rối loạn lời nói - bệnh này là gì, nguyên nhân của? Miêu tả, các triệu chứng và ngăn ngừa các bệnh rối loạn ngôn luận

rối loạn lời nói - một thuật ngữ chung, trong đó bao gồm những bất thường khác nhau trong phát triển ngôn ngữ. rối loạn bài phát biểu được phân loại theo mức độ của các triệu chứng và rối loạn phát triển - nó có thể là một mất hoàn toàn khả năng nói hay khó hiểu hoặc sinh sản của các nhóm riêng biệt của âm thanh hoặc từ cụ thể.

rối loạn ngôn luận - Nguyên nhân

Những lý do chính cho rối loạn ngôn luận thuộc:

• Bệnh học trong cấu trúc của các cơ quan ngôn luận – răng, ngôn ngữ, vòm miệng mềm hoặc cứng, môi (ví dụ:, lưỡi-tie, hở hàm ếch, malocclusion vv);
• chấn thương khu bài phát biểu trong khi sinh;
• sự nhanh nhẹn thấp của môi và lưỡi;
• chậm phát triển tinh thần của trẻ em, và như một hệ quả của một sự chậm trễ của sự phát triển ngôn luận;
• khó khăn trong việc phân biệt âm thanh bằng tai, với thính giác bình thường ở trẻ em;
• gibberish trong môi trường cư trú của trẻ.

Các triệu chứng của rối loạn ngôn luận

Tùy thuộc vào loại các triệu chứng rối loạn có thể khác nhau. Nó nên tìm kiếm sự hỗ trợ từ các chuyên gia, nếu con của bạn, có rối loạn chức năng thanh nhạc, artikulyatsii, kỹ năng đọc, phonation, Tỷ lệ vi phạm ngôn luận; Khiếm khuyết trong zvukoproiznoshenija nghe bình thường; quá trình rối loạn viết, proiznositelnoj tổ chức ngôn luận; hypoplasia hay vắng mặt của bài phát biểu.

rối loạn lời nói - Chẩn đoán

Nó là cần thiết để sử dụng một phương pháp chẩn đoán phân biệt, Cần phân biệt với rối loạn bài phát biểu của rối loạn thính giác. Nó cũng là cần thiết để đánh giá điều trần. Trong trường hợp của các vấn đề nghiêm trọng với bài phát biểu, cần thiết để thực hiện các bài kiểm tra về khả năng không lời, và đánh giá tâm thần nói chung, kể từ khi ASD được đặc trưng bởi sự chậm trễ và bài phát biểu bất thường.

Ngoài ra còn có nhiều bài kiểm tra cụ thể khớp, cũng như là ngôn ngữ biểu cảm và tiếp thu.

rối loạn lời nói - Các loại bệnh

Phân bổ Hai nhóm lớn: vi phạm vi phạm thuyết trình và viết.

Vi phạm các bài phát biểu bao gồm:

1. rối loạn phonational (ngoài) xử lý tiếng nói:

• dysphonia hoặc chứng tắt tiếng – Nó thể hiện dưới hình thức vi phạm của sức mạnh, sân và âm sắc của giọng nói, Nó xảy ra do sự thay đổi bệnh lý của bộ máy vocal;
• bradilaliya – Nó thể hiện dưới hình thức tỷ lệ bất thường chậm ngôn luận;
• tachylogia - một sự vi phạm ngôn luận, trong đó bệnh lý đặc trưng tăng tốc tốc độ của lời nói;
• nói lắp - được đặc trưng bởi sự lặp lại thường xuyên hoặc kéo dài âm thanh hoặc âm tiết của cá nhân, là kết quả của các cơ bắp bộ máy nhà nước nói co quắp;
• dislaliya – zvukoproiznosheniya khiếm khuyết về thính giác bình thường và innervation nguyên vẹn của bộ máy vocal;
• rhinolalia - thể hiện dưới hình thức vi phạm zvukoproiznosheniya và giọng nói thay đổi âm sắc, do khiếm khuyết về giải phẫu và sinh lý của bộ máy vocal. đặc trưng bởi một sinh sản méo mó của âm thanh tiếng nói cho rhinolalia bệnh nhân, chứ không phải là những gì cá nhân;
• loạn vận ngôn - xảy ra khi tổn thương hữu cơ của hệ thống thần kinh trung ương và các rối loạn của bộ máy bài phát biểu quá trình innervation, Có vẻ như một chức năng của hành vi vi phạm nói zvukoproiznositelnoy;
• chứng khó đọc – nếu vi phạm được ghi nhận khả năng chọn lọc để làm chủ các kỹ năng đọc và viết, khả năng học tập được duy trì;
• Alexia – vi phạm đọc và đọc hiểu các kỹ năng, Nó có thể biểu hiện chính nó trong hình thức của một thiếu hiểu biết về từ riêng lẻ hoặc câu đơn giản;

2. Vi phạm về cấu trúc và ngữ nghĩa (nội bộ) báo cáo đăng ký:

• alalia - phát sinh do tổn thương của khu vực ngôn luận của vỏ não trong tử cung, Có vẻ như một sự vắng mặt hoàn toàn hoặc hypoplasia ngôn luận.
• mất ngôn ngữ - xuất hiện như một mất hoàn toàn hoặc một phần của chức năng bài phát biểu, tổn thương do khu ngôn luận địa phương vỏ (ví dụ:, với craniocerebral chấn thương, rối loạn mạch máu não, vv).

Vi phạm các bằng văn bản thuộc:

1. dysgraphia – không có khả năng hoặc khó khăn trong việc làm chủ viết trong trí thông minh bình thường.

2. Agraphia - sự mất hoàn toàn khả năng để viết, trong khi duy trì đầy đủ thông tin tình báo, cũng như duy trì sự phối hợp của các phong trào của chi trên.

rối loạn lời nói - hành động bệnh nhân

Các nhu cầu của bệnh nhân giúp các chuyên gia như: bài phát biểu của bác sĩ chuyên khoa, nhà bịnh lý học, bác sĩ nhi khoa, nhà tâm lý học, bác sĩ tâm thần.

Điều trị rối loạn ngôn luận

Một số loại rối loạn lời nói có thể biến mất theo tuổi, một phần khác đòi hỏi phải có sự giúp đỡ của một bác sĩ chuyên khoa ngôn luận. Chiến thuật và tính năng điều trị được xác định tùy thuộc vào loại vi phạm và các giai đoạn tiến triển của bệnh. Đứa trẻ, với rối loạn lời nói khắc nghiệt, cần cho buổi bắt buộc với một nhà trị liệu ngôn luận theo nhóm bài phát biểu bài diễn văn chuyên ngành điều trị mẫu giáo. Cũng trên sự thành công của điều trị bị ảnh hưởng bởi sự kiện, về cách sớm để bắt đầu công việc khắc phục hậu quả với con, sớm hơn nó được bắt đầu, tiên lượng thuận lợi hơn.

rối loạn lời nói - Các biến chứng

Tiên lượng phụ thuộc vào loại rối loạn ngôn ngữ, rối loạn nhận thức liên quan và các bước quy trình. tiên lượng xấu cho trẻ em với trình độ dân trí thấp và các rối loạn ngôn luận.

Tiên lượng thuận lợi nhất cho trẻ em chỉ với vấn đề phát âm.

Phòng ngừa các rối loạn ngôn luận

Các phương pháp chính của phòng:

• tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của sức khỏe thể chất và thần kinh-tâm lý của trẻ;
• lo lắng cho sự an toàn của các cơ quan ngôn luận của mình;
• việc tạo ra các điều kiện xã hội cho sự phát triển đúng đắn về bộ máy bài phát biểu của trẻ;
• ngăn ngừa chấn thương sọ não;
• ngăn ngừa các biến chứng có thể từ cảm lạnh;
• phát triển kỹ năng vận động tinh của trẻ;
• các lớp học phát triển nhịp điệu, nhạc, ca hát, vv.