Vật lý và psychomotor phát triển của trẻ trong năm đầu tiên của cuộc sống
1 tháng của cuộc sống
Người mới đi vào nhà của bạn. Nó được gọi là – trẻ sơ sinh. Ngày đầu tiên của cuộc sống là khó khăn nhất cho một em bé sơ sinh.
Ông đã đến một thế giới mới cho anh ta hơn nhiệt độ môi trường thấp và có phần biến, độ ẩm khác. Đứa trẻ bắt đầu thở một cách độc lập cho lần đầu tiên, nuôi, tiếp xúc với rất nhiều vi khuẩn. Nói chung rất khó để liệt kê tất cả, ông bắt đầu cho lần đầu tiên – ông bắt đầu một sự tồn tại độc lập.
Trong những ngày đầu tiên và tuần của cuộc sống những đứa trẻ với sự giúp đỡ của người lớn học được những kỹ năng điều chỉnh của tiêu hóa, duy trì một nhiệt độ cơ thể không thay đổi, Ông đang cố gắng để đáp ứng một cách thích hợp với những thách thức từ bên ngoài, Ông bắt đầu để xem và nghe. Đứa trẻ xuất hiện những khả năng bẩm sinh (phản xạ không điều kiện: sự nịnh hót, nuốt, morganite) và glimmerings đầu tiên của hoạt động có ý thức (phản xạ có điều kiện: phong trào môi).
con lên 6 tháng sẽ nhận được sữa mẹ chỉ, không có nhu cầu sinh lý trong việc giới thiệu đến chế độ ăn uống của mình lỏng hơn trong các hình thức của nước, trà (đen, màu xanh lá cây hoặc thảo dược), các loại nước ép, nước canh, vv.
2 tháng của cuộc sống
Ông kết thúc tháng đầu tiên của cuộc sống. Hoàn thành việc thích ứng của đứa trẻ với điều kiện mới của sự tồn tại. Trong tháng thứ hai của cuộc sống, như sau đây, để giám sát tính chính xác của sự phát triển lành mạnh của trẻ em phải đến trên một cơ sở hàng tháng với em bé đến bác sĩ nhi khoa chăm sóc chính mình.
Trong tháng đầu tiên bé sẽ mang lại cho bạn rất nhiều rắc rối. Tuy nhiên, mối quan tâm của bạn không phải là vô ích: người đàn ông nhỏ đặt trên trọng lượng để 600-800 g, tăng 3-4 cm. Các bé học cách mỉm cười và bây giờ sẽ làm hài lòng bạn mỗi ngày!
thay đổi kịp thời của giấc ngủ và sự tỉnh táo trong tháng đầu tiên của cuộc sống không thể được thiết lập chưa. Vào ngày thứ hai của tháng đó có thời gian tỉnh táo yên tĩnh, đêm giấc bền hơn và sâu hơn. Vì vậy, để phát triển nhịp điệu đúng của giấc ngủ và sự tỉnh táo cần thiết để đặt bé ngủ vào một thời gian nhất định.
3 tháng của cuộc sống
Tháng thứ ba của cuộc sống của bé. nó phát triển, như là nói đi, nhảy, vọt, và trong bốn tuần qua đã phát triển đáng kể và tăng cân. chú ý, mà của tất cả mười hai tháng kể từ năm đầu tiên của tăng cân dữ dội nhất và tăng trưởng được ghi trong thứ hai.
Hai tháng bé nặng trung bình 4300-4600 gram, đạt tốc độ tăng trưởng của nó 56-60 cm. Nếu em bé của bạn nặng hơn một chút hoặc ít hơn – không đau khổ. Chắc chắn, trọng lượng – một trong những chỉ số quan trọng của sức khỏe, ông nhất thiết cần phải làm theo. Tuy nhiên, sự phát triển đúng được đánh giá không chỉ về trọng lượng và chiều cao, mà còn cho sự kết hợp của họ với nhiều tính năng khác.
Trong tháng ba người đàn ông nhỏ đã thường giữ miệng giếng, còn nằm trên bụng của mình, và thậm chí cố gắng để đứng dậy, arching trở lại, có thể hạnh phúc mỉm cười, đôi khi anh cười và bập bẹ. Toddler học để tập trung và suy nghĩ trong một thời gian dài coi đồ chơi, visyashtie qua krovatkoy, sau các đối tượng tươi sáng, rằng động thái trước mắt mình. Tất cả điều này thường chỉ ra một sự phát triển hệ thần kinh bình thường, bắp thịt, các giác quan – toàn bộ cơ thể.
4 tháng của cuộc sống
Trong tháng thứ tư đứa trẻ đã tăng đầu từ tư thế nằm ngửa. Nằm trên bụng, em bé được, dựa vào khuỷu tay và cẳng tay. Với sự hỗ trợ của một con chuột tốt dựa trên chân. chuyển động cơ bắp cải thiện rõ rệt. Đứa trẻ cố gắng quay lưng lại với đội bóng của ông, thay đổi vị trí của cơ thể của mình. Tuy nhiên, ông vẫn không phối hợp động tác của họ, do đó nó đột nhiên có thể trên sàn nhà.
Trong tháng thứ tư của khối lượng cơ thể tăng lên bé bằng trung bình 750 g, tăng trưởng – trên 2,5 cm. Như vậy, tỷ lệ trung bình cho 4 tháng tăng trọng lượng cơ thể là khoảng 3 ki-lô-gam, tăng trưởng – 11 cm. Tháng thứ tư được đặc trưng bởi một chỉ số quan trọng của sự phát triển thể chất. tốc độ tăng trưởng trên ngực, so với đầu, chỉ số chu vi của họ ở tuổi này được liên kết. Trong tương lai, một chu bé ngực khỏe mạnh luôn có nhiều.
5 tháng của cuộc sống
Trong tháng thứ năm, tiếp tục cải thiện kỹ năng vận động bé. Ông đã không chỉ làm tăng đầu, mà còn là cơ thể, nghỉ ngơi trong lòng bàn tay dang rộng của ông, flips miễn phí từ phía sau vào bụng, ngồi xuống, nếu ông là một chút giúp đỡ. Với sự hỗ trợ của cấp độ thân và đứng ổn định, đi qua chân.
Nhanh chóng đi phát triển trí tuệ. Các bé học đến năm tháng cha, mẹ và gần gũi khác, rõ ràng phản ứng với giọng điệu. Không hiểu những lời, Nó nắm bắt điểm chính để truy cập nó trên ngữ điệu. bập bẹ singsong dài. Tôi rất thích nghe nhạc du dương. thái độ của họ đối với những nỗ lực để thể hiện sắc thái khác nhau của lảm nhảm.
Trong tháng thứ năm, đã đặt "viên gạch cấu trúc" đầu tiên của thói quen tốt và xấu. Cha mẹ nên lưu ý điều này và làm mọi thứ để thuận lợi cho việc phát triển những thói quen tốt và tránh – có hại.
tăng cân trung bình trong tháng thứ năm của bình đẳng 700 g, tăng trưởng – 2,5 cm. tháng thứ năm – dòng phát triển thể chất. Trong một đứa con khỏe mạnh vào thời điểm đó trọng lượng cơ thể thường là gấp đôi, hơn khi sinh.
Ở tuổi 6 tháng, bạn phải nhập sự cám dỗ đặc biệt chú ý đến nhu cầu của trẻ em trong sắt và đồng thời tiếp tục cho con bú, có nghĩa là, sữa là một yếu cho bé.
quyến rũ – thực phẩm này, được kết hợp, thêm vào sữa mẹ (hỗn hợp sữa trong trường hợp thức ăn nhân tạo) năm đầu tiên của cuộc sống.
Dấu hiệu của sự sẵn sàng của con cho sự ra đời của các loại thực phẩm bổ sung:
- Cô đang cầm đầu;
- Ông ngồi với ít hoặc không có hỗ trợ (trong ghế cao);
- Anh ấy mở miệng, khi khay muỗng với thức ăn;
- quay lưng lại với thìa với thức ăn, khi không đói;
- Cô che miệng của cô với một cái muỗng trong miệng, giữ thức ăn trong miệng, và sau đó nuốt, chứ không phải là đẩy và nhổ nước bọt.
Quan trọng, cho con 6 tháng kể từ khi bắt đầu ăn bổ sung với hàm lượng lớn chất sắt.
thực phẩm bổ sung có hàm lượng cao sắt:
- sản xuất công nghiệp cháo, có bổ sung sắt;
- thịt;
- cá;
- lòng đỏ;
- đậu nấu chín tốt (đậu, đậu Hà Lan).
con lên 8 tháng sẽ nhận được thức ăn bổ sung 3 một lần một ngày.
| cho sự phát triển của một lớp của đứa trẻ ở độ tuổi dưới 6 tháng | |
| tên hàm | hành động của cha mẹ |
| vận động thô | Phát triển hoạt động vận động chung của con, khuyến khích các hoạt động sau: hỗ trợ trẻ em cố gắng để thay đổi vị trí của cơ thể, đặt con vào dạ dày, biến từ trở lại dạ dày |
| động cơ Melkaya | Để xoa bóp các ngón tay. Phát triển những kỹ năng này trong một đứa trẻ: đồ chơi phục vụ bé, Ông đã cố gắng để đạt cho nó và giữ nó, học cách chuyển các mục từ tay này sang tay khác. Cung cấp một đứa trẻ một thìa gỗ và hiển thị, làm thế nào họ có thể gõ |
| thị lực | Để kích thích thị giác trẻ cần phải cung cấp cho đối tượng tươi sáng, tương phản hình dạng đơn giản, để ông có thể tiếp cận với họ và đối xử với họ. Cung cấp một bà mẹ xem mắt của một đứa trẻ, cố gắng bắt một cái nhìn thoáng qua của đứa trẻ, mỉm cười và nói chuyện với anh |
| ấn tượng thính giác | Để kích thích sự nhận thức thính giác của sự cần thiết phải làm thế nào để nói chuyện với con bạn nhiều hơn bạn có thể, sử dụng intonations khác nhau, gọi theo tên, khuyến khích để phản ứng bằng giọng nói tương ứng, cung cấp để nghe đồ chơi âm thanh khác nhau (cái trống lắc, chuông, vv). Trẻ em thích để đại diện cho âm thanh khác nhau, cười, đứa trẻ bắt chước âm thanh, người nghe, do đó điều quan trọng là "coo" là với một đứa trẻ, bản sao của con âm thanh. Thực hiện các hoạt động thông thường với một đứa trẻ, hãy chắc chắn để gọi cho họ, ví dụ:: "Chúng tôi sẽ ăn", "Hãy cho núm", khớp nên biểu cảm |
| bài phát biểu ấn tượng và biểu cảm | Để kích thích kỹ năng này là cần thiết để gọi đứa trẻ theo tên, đối tượng tên, mà nó là quan tâm, tên của những người. Người mẹ nên phản ứng với những nỗ lực của trẻ để nói chuyện, làm theo các bước trong nhà, nhận xét về lời nói của họ |
| phát triển trí tuệ | Đối với sự phát triển của trí tuệ là rất quan trọng để thúc đẩy sự hình thành của các hành động có mục tiêu. nuôi, lau, đi với đứa trẻ trong những giờ nhất định, xem xét việc chuẩn bị một nghi lễ để ngủ, để phát triển khả năng của trẻ để thiết lập một mối quan hệ nguyên nhân và kết quả đơn giản. Đứa trẻ bắt đầu thiết lập kết nối tốt nhất giữa hành động của họ và kết quả của họ (ví dụ:, nếu bạn khóc – lấy cánh tay) |
| trò chơi | Bạn cần phải chơi với em bé. Bạn có thể cung cấp như đồ chơi sạch và đồ gia dụng an toàn, đứa trẻ có thể giữ chúng trong tay của bạn, rattle họ, ném chúng. đồ chơi treo, hình ảnh vuông, nhẫn ở một khoảng cách 45-50 cm từ mắt của một đứa trẻ |
| cảm xúc, hành vi xã hội | Để thiết lập cảm xúc, xúc xúc giác với trẻ càng nhiều càng tốt là cần thiết để có những đứa trẻ trong vòng tay, vuốt ve và nhẹ nhàng nói chuyện với anh |
6 tháng của cuộc sống
Trong tháng thứ sáu của cuộc sống các con tự do lấy đồ chơi và một thời gian dài họ đã, Nó có thể được di chuyển trong lĩnh vực, thậm chí một chút bò đến chủ đề quan tâm của mình, đảo lộn không chỉ từ phía sau để bụng, nhưng lại, phonate, Tương tự vào âm tiết. Đều đặn ngồi trên tay ở cha mẹ. Tuy nhiên, tự mình không thể ngồi yên. Để nắm vững kỹ năng này, các bé có thể, khi cột sống và lưng cơ bắp có đủ mạnh.
Đặt con trong một cái gối, vì nó cũng giống như làm một số bà mẹ, harmfully, vì điều này có thể dẫn đến độ cong của cột sống.
Đang cố gắng để bé ngồi hoặc đứng, giữ vào giường cũi – dấu hiệu của sức mạnh cơ bắp đủ. Như vậy, cho đến khi em bé được không ngồi xuống mình, cây không nên.
Sáu tháng bé có thể có một khởi đầu tốt để ăn bằng thìa, Anh ấy mở miệng khi nhìn thấy thức ăn và loại bỏ đôi môi của mình. Trong tháng thứ sáu của cuộc sống của thai nhi phát triển trung bình 2,5 cm, trọng lượng cơ thể của mình tăng 650 g. Tổng tăng cân của khoảng một nửa 1 kg thiết còn, hơn cân nặng khi sinh, tăng trưởng tăng lên 15 cm.
hướng dẫn sử dụng phương pháp cho các trò chơi để phát triển: chuông (từ vật liệu khác nhau), cái trống lắc (lái xe thoải mái đối tượng chụp kỹ năng), đồ chơi âm thanh, đồ chơi âm nhạc, tách kim loại, thìa gỗ, đồ chơi tương phản sáng.
| cho sự phát triển của một đứa trẻ lớp từ 6 tháng trước 1 năm | |
| tên hàm | hành động của cha mẹ |
| vận động thô | Phát triển hoạt động vận động chung của con. hỗ trợ trẻ em, khi ông cố gắng ngồi, đứng dậy trên đôi chân của mình, đi bộ |
| động cơ Melkaya | đồ chơi phục vụ bé, vật dụng nhỏ cho sự phát triển các kỹ năng vận động tinh. Ví Dụ, dạy một đứa trẻ để loại bỏ từ lõi của kim tự tháp nhiều vòng và nhẫn hạt trên cây gậy của kim tự tháp, bỏ qua các đối tượng nhỏ vào lỗ hẹp. Nén ngón tay để thả lỏng nắm tay của họ, và, chơi "cho-cho", "Bốn mươi quạ mush nấu chín", chương trình "tạm biệt" |
| thị lực | Cung cấp tính năng tìm ẩn trong sự hiện diện của một món đồ chơi bé, hỏi nơi momma, hiển thị đồ chơi trẻ em và hình ảnh với đường nét rõ ràng, đối tượng nhỏ, miệng gọi họ ("Moo", 'Còng tay, còng tay', vv) |
| ấn tượng thính giác | Nó là cần thiết để nói chuyện với các con, khuyến khích bé lặp lại ngữ điệu của lời nói của người lớn, chơi âm thanh mới nghe, làm bước nhảy, vỗ tay hoan hô của nhạc nhẹ |
| bài phát biểu ấn tượng và biểu cảm | Để kích thích khả năng của trẻ: theo yêu cầu của người để hiển thị con búp bê hay người lớn, nhận các đối tượng trong hình ảnh. Dạy trẻ lặp lại các âm tiết mới, lặp đi lặp lại của người lớn, kêu gọi người dân và các đối tượng trong âm tiết |
| phát triển trí tuệ | Kích thích hoạt động nhận thức, phát triển các kỹ năng: tìm kiếm một món đồ chơi, ẩn trong sự hiện diện của con (đồ chơi người lớn bao phủ với một chiếc khăn hoặc một hộp và yêu cầu đứa trẻ để tìm cô ấy). Tìm hiểu giá trị của cụm từ ngắn: "Đâu là bóng?”, “Chia sẻ mũi "và những người khác. Học cách làm như sau: "Wave xử lý ', "Đưa ra một tay cầm", vv. |
| trò chơi | Di chuyển ra khỏi trục của vòng kim tự tháp hơn, vòng hạt trên Pyramid que, đưa khối lập phương trên khối |
| Tự phục vụ | Phát triển các kỹ năng ăn thức ăn rắn từ một muỗng |
| cảm xúc, hành vi xã hội | Kích thích sự phát triển của đứa trẻ những kỹ năng này: vẫy tay tạm biệt, theo yêu cầu của cha mẹ ôm. Trong trường hợp đó, khi quan sát con cho phép chúng ta suy nghĩ về sự phát triển của lĩnh vực cảm xúc và giao tiếp bị trì hoãn, Có thể thực hiện liệu pháp giữ: mẹ mất con trong vòng tay, ôm chặt chẽ, trong trường hợp này người mẹ nên có thể xem đứa trẻ thẳng vào mắt. Nếu không có suy yếu ôm, mẹ nói về cảm xúc của bạn và tình yêu của bạn. Nó là cần thiết để khuyến khích trẻ bắt chước hành động của người lớn |
7 tháng của cuộc sống
Như vậy, đứa trẻ được sáu tháng. Đang bước vào một giai đoạn mới, với đặc điểm riêng của mình, những khó khăn và niềm vui.
Trong nửa cuối năm tốc độ tăng trưởng của trẻ chậm lại một chút. Khi anh lớn lên, trung bình trong tháng thứ bảy chỉ 1,5-2 cm, trọng lượng cơ thể tăng lên khoảng 600 g. Tuy nhiên, tinh thần phát triển nhanh chóng, Nó trở thành sự quan tâm nhiều chú ý hơn trong tất cả mọi thứ xung quanh, đặc biệt đối với người lớn và trẻ em, hành động của họ, bài phát biểu.
Tháng thứ bảy của sự khác biệt cuộc sống phát triển của trẻ, tính khả thi và tính chính xác của các phong trào. Vẫy một tiếng lách không còn thỏa mãn anh ấy. Kid cố gắng gõ đồ chơi trên các đối tượng xung quanh. Nếu trước đó ông đã vừa phát hành từ tay đồ chơi, hiện thường xuyên hơn ném chúng. Mỗi ngày em bé đang trở thành nhanh nhẹn hơn. Và anh càng được đưa ra phong trào tự do, các tự tin hơn ông sẽ chiếm hữu cơ thể của mình. Nếu một đứa trẻ vô tình rơi vào một món đồ chơi cứng, nó là khóc không còn nữa, và chỉ cần cuộn ra khỏi cô ấy. hành động của mình xuất hiện, Với những nguy hiểm liên quan đến môi trường. Chơi với các đồ chơi rắn, bản thân không còn có. Em bé trườn.
8 tháng của cuộc sống
Trong tháng thứ tám của cuộc sống con sẵn sàng giao tiếp với người lớn, phân biệt bạn và thù. mỉm cười gần. Thực hiện theo yêu cầu của họ, tập hợp đơn giản nhất của phong trào có mục đích: lấy, nằm xuống, để xử lý, làm một cử chỉ chia tay "tạm biệt". Điệp khúc "Được rồi, được rồi," kèm theo một lòng bàn tay vỗ nhẹ.
Một đứa trẻ lên đến tám tháng tự tin ngồi và nằm xuống trên của mình, Nó làm cho không cố gắng thức dậy, giữ tường giường cũi hoặc hàng rào trường. rơi xuống trở lại, Nó không phải là sợ hãi và khóc, và cố gắng để lấy lại. Anh ấy biết làm thế nào để tìm ra đối tượng, người đã thu hút sự chú ý của mình, và creep lên với nó.
Nên nhớ, rằng không có quy tắc cứng và nhanh chóng cho sự phát triển của tất cả trẻ em. Hầu như mọi trẻ em có một số tính năng vốn có của sự phát triển. Một số trẻ trườn dài và đứng lên, khác, ngược lại, nhanh chóng đứng dậy và gần như không bao giờ bò, và họ, và những đứa trẻ khác đều khỏe mạnh và phát triển bình thường. Họ chỉ cần có một kế hoạch phát triển khác nhau kỹ năng vận động.
Lên đến tám tháng, đứa trẻ lớn lên với mức trung bình 18-20 cm, Những khối cơ thể tiếp cận 9 ki-lô-gam.
đứa trẻ 9-11 tháng sẽ nhận được thức ăn bổ sung 4 một lần một ngày.
| lượng hàng ngày xấp xỉ của thức ăn cho trẻ em dưới 12 tháng | |
| Tuổi của trẻ em | khối lượng hàng ngày của thực phẩm, ml |
| Từ khi sinh ra đến 10 ngày | 70-80/ngày trong đời trẻ sơ sinh |
| Từ 10 ngày trước 2 tháng | 1/5 trọng lượng cơ thể |
| Từ 2 đến 4 tháng | 1/6 trọng lượng cơ thể |
| Từ 4 đến 6 tháng | 1/7 trọng lượng cơ thể |
| Từ 6 đến 12 tháng | 1/8-1/9 trọng lượng cơ thể |
9 tháng của cuộc sống
Vào tháng thứ chín của cuộc đời đứa trẻ đã được đứng một cách an toàn với sự tin cậy, đi qua, với sự hỗ trợ của cả hai tay, và đôi khi cho một. Trong thu thập dữ liệu miễn phí trên một bề mặt phẳng được về đề tài này (cái gối, một cuốn sách, vv), Ông ngồi xuống và đứng lên đến vị trí bất kỳ. Với đồ chơi ông thích để chơi ngồi, nó mang lại một phong trào tay miễn phí, Nó cho phép bạn thực hiện luân chuyển nhà.
Trong chín tháng con đã nhớ đến tên của mình, Ông quay sang mặt, Đấng kêu gọi anh ấy. Nó bắt đầu để nắm bắt không chỉ là ngữ điệu, mà còn là tầm quan trọng của lời nói cá nhân: "Cấm", «Trong số», "Thôi nào", "Thôi nào tay" và những người khác. Lặp lại cho người lớn thậm chí âm thanh quen thuộc. tất nhiên, nghe tin, và đôi khi thốt ra một từ-giá trị: "Kis-kis" (con mèo), 'Còng tay, còng tay, còng tay' (chó), «Bibi» (máy) và những người khác.
Tại thời điểm này, nó được khuyến khích, cho thấy đứa trẻ là đối tượng của một ngôi nhà mới, rõ ràng và ngắn gọn gọi nó. Đứa trẻ vẫn không có khả năng lặp lại tên, nhưng sẽ nhớ cô.
10 tháng của cuộc sống
Trong tháng mười tăng khối lượng cơ thể của trẻ em bằng cách trung bình 500 g, em bé lớn lên trong 2 cm. Như vậy, tăng tốc độ tăng trưởng và trọng lượng cơ thể có phần giảm, nhưng nó đã được một sự phát triển nhanh chóng của kỹ năng thể chất và tinh thần. Kid đã hiểu một câu hỏi đơn giản.
Tại một cuộc họp với các trẻ khác hòa đồng, Anh ấy thích chạm vào các mục mới tay, hiển thị ngón tay của họ. Tôi rất vui mừng chấp nhận người lớn tán tỉnh. Nhanh chóng học được để làm cho phong trào rập khuôn nguyên thủy: giả vờ, mà biến mất trong suốt trận đấu, "cúc cu", cười và kéo trở lại trong khi chơi game "là một con dê sừng". Nói cách khác,, nếu một đứa trẻ chơi âm thanh cá nhân và lời nói. Nếu không có bước này, sự phát triển ngôn luận có ý nghĩa bị trì hoãn.
Đứa trẻ có thể ngồi tốt, đứng, nắm tay trên đầu giường, đi qua dọc theo hàng rào, đấu trường. Trong trò chơi ông đã có thể quỳ, nagibat'sâ, bằng một tay, để di chuyển từ đối tượng để đối tượng, nếu anh nhận được bàn tay của họ.
11 tháng của cuộc sống
tháng thứ mười một của cuộc sống – một loại dòng phát triển thể chất của trẻ hiện đại. trọng lượng cơ thể hiện tại của mình trong 3 thời gian, hơn khi sinh – con số này là sự phát triển đúng đắn về con là giá trị mục tiêu vĩ đại nhất.
Các bé trong giai đoạn này có xu hướng đứng trên riêng của họ trong một thời gian dài và thậm chí chéo, nếu tổ chức trong tay. Đôi khi, ở tuổi này em bé đã bắt đầu để di chuyển bản thân, giữ vào một cáng, taburetku, đẩy chiếc ghế trước mặt anh. Kid cố gắng để trượt trên dạ dày của mình từ chiếc ghế dài, leo lên một cầu thang nghiêng hoặc. Nếu rơi, khóc không phải lúc nào cũng.
12 tháng của cuộc sống
Đã gần một năm kể từ, cả trong gia đình có em bé. Một hai hoặc ba tuần – và nó sẽ vượt qua một cột mốc quan trọng của cuộc đời mình: sau khoảng thời gian này của năm – đó là thời gian của cơ thể lớn nhất dễ bị tổn thương của trẻ, kháng thấp nhất.
Sau một năm trẻ em, thông thường, khỏe mạnh hơn, khó khăn hơn. Tuy nhiên, thường chỉ trong trường hợp, khi điều kiện thích hợp được tạo ra cho sự phát triển của họ.
Thời hạn mười hai tháng kể từ khi bé sẽ tăng trưởng trung bình 1 cm, trọng lượng của nó sẽ tăng khoảng một phần ba của một kg. khỏe mạnh, quen với chế độ con đúng ăn tốt, dễ dàng rửa, Ông thích đi bộ, ngủ say và ngủ một cách hòa bình suốt đêm. Anh ấy thích thể dục dụng cụ và thủ tục luyện. Đứa trẻ đã có 8 răng, nó là nhai tương đối tốt. Bởi những đứa trẻ năm, chủ yếu, bắt đầu bước đi trên của mình.
Để biết thêm thông tin,
hướng dẫn sử dụng phương pháp cho các trò chơi để phát triển: sách các tông, búp bê, Kim tự tháp với vòng lớn và nhỏ, bức tượng động vật, thú nhồi bông, một máy vừa với dây, glockenspiel đồ chơi, điện thoại đồ chơi, hộp kích cỡ khác nhau, màu sắc và hình dạng với lốp xe , đối tượng nhỏ, thùng đựng nước, bộ bộ đồ ăn bằng nhựa.
đứa trẻ 1 năm sẽ nhận được nhiều loại thức ăn rắn từ mỗi nhóm thực phẩm, để có thể uống từ một cốc.
protein trứng là thực phẩm gây dị ứng, vì thế cho đến khi trẻ 1 năm, nó được thêm vào chế độ ăn uống không nên.
| Ngày kiểm tra y tế dự kiến trong năm đầu tiên của đứa trẻ cuộc sống | |||
| № | Tuổi của trẻ em | ứng xử thanh tra | địa điểm |
| 1 | không muộn, hơn hai ngày sau khi xuất viện từ bệnh viện (bệnh viện) | Bác sĩ | Nhà |
| 2 | Ngày hôm sau khi kiểm tra của bác sĩ | y tá | Nhà |
| 3 | 2 trong tuần | Bác sĩ | Nhà |
| 4 | 3 trong tuần | y tá | Nhà |
| 5-10 | 1 tháng – 6 tháng | Bác sĩ | Trong bối cảnh ngoại trú |
| 11,12 | 7 tháng, 8 tháng | y tá | Trong bối cảnh ngoại trú |
| 13 | 9 tháng | Bác sĩ | Trong bối cảnh ngoại trú |
| 14,15 | 10 tháng, 11 tháng | y tá | Trong bối cảnh ngoại trú |
| 16 | 12 tháng | Bác sĩ | Trong bối cảnh ngoại trú |