Rối loạn tăng động giảm chú ý – ADHD

Mô tả ADHD

Thiếu chú ý và rối loạn tăng động (ADHD) Nó là một rối loạn hành vi mãn tính. Với sự hiện diện của ông trở thành hành vi hiếu động, đẩy tới, và / hoặc không chú ý. Sự hiện diện của ADHD có thể được đánh giá, nếu triệu chứng kéo dài ít nhất là sáu tháng và có mặt trong hai môi trường (nhà, tại nơi làm việc hay ở trường học). ADHD có thể được biểu hiện ở trẻ em, thanh thiếu niên và người lớn.

Lý do rối loạn tăng động giảm chú ý

Nguyên nhân của ADHD là chưa biết. Có lẽ, Điều này được gây ra bởi sự mất cân bằng hóa học trong não. Ngoài ra có thể đóng một vai trò yếu tố di truyền, kể từ ADHD có thể được nhìn thấy trong các thành viên khác của gia đình.

Yếu tố nguy cơ rối loạn tăng động giảm chú ý

Các yếu tố, đó làm tăng khả năng thâm hụt chú ý rối loạn tăng động:

• Đứa trẻ đầu tiên trong gia đình – con trai;
• Một trong những cha mẹ hoặc một người anh em (đặc biệt là sinh đôi) ADHD quan sát;
• Mẹ trong quá trình mang thai hút thuốc lá và / hoặc uống rượu;
• Cha mẹ có rối loạn nhất định (ví dụ:, nghiện rượu, rối loạn chuyển đổi);
• Sinh non.

Các yếu tố nguy cơ khác có thể:

• Chấn thương sọ não ở độ tuổi trẻ (ít nhất là hai năm);
• Sinh ra với bệnh tim nghiêm trọng;
• Sự hiện diện của hội chứng Turner (bệnh di truyền);
• Tiếp xúc với thuốc trừ sâu nhất định;
• Xem TV hoặc video game trên máy tính trong hơn hai giờ mỗi ngày.

Các triệu chứng của rối loạn tăng động giảm chú ý

Tất cả trẻ em hiển thị một số triệu chứng của ADHD. Nhưng trẻ em với ADHD có triệu chứng, đó là thường xuyên hơn và nhất quán. Họ thường gặp khó khăn trong học, với gia đình và bạn bè của mình.

ADHD có thể tiếp tục vào tuổi trưởng thành. Điều này có thể gây ra vấn đề trong mối quan hệ, hoàn thành công việc.

Có ba loại ADHD:

• Không lưu ý (cổ điển “ADD”);
• Hội chứng hiếu động-bốc đồng;
• Sự kết hợp của cả hai rối loạn.

Không lưu ý (cổ điển “ADD”)

• Dễ dàng phân tâm để âm thanh hay sự kiện;
• Đừng chú ý đến chi tiết;
• Đừng chú ý đến các cuộc trò chuyện;
• Lỗi bất cẩn;
• Đạo luật về hướng dẫn hoặc nhiệm vụ;
• Hành động tránh, dlintelnyh đòi hỏi thời gian của nỗ lực tinh thần;
• Hay quên trong các hoạt động hàng ngày.

Hội chứng hiếu động-bốc đồng

• Lo lắng, bồn chồn;
• Thất bại trong việc chơi một cách an toàn;
• Talkativeness quá mức;
• Diversion của các hành động khác;
• Những khó khăn trong dòng hoặc chờ đến lượt.

Sự kết hợp của cả hai rối loạn

ADHD kết hợp loại là phổ biến nhất với sự kết hợp của các triệu chứng trên.

Chẩn đoán của Attention Deficit Disorder Tăng động

Không có phân tích tiêu chuẩn, để chẩn đoán ADHD. Việc chẩn đoán thường được thực hiện bởi một bác sĩ tâm thần.

Việc chẩn đoán nên được bổ nhiệm, nếu một đứa trẻ gặp rắc rối:

• Trường học;
• Learning
• Mối quan hệ với đồng nghiệp và gia đình.

Trong chẩn đoán phải được thu thập các thông tin sau đây từ cha mẹ, sidelok, Giáo viên:

• Nghiên cứu của các triệu chứng ADHD ở điều kiện khác nhau (Trang chủ và học);
• Tuổi, nơi khởi phát triệu chứng;
• Theo như hành vi ảnh hưởng đến khả năng của trẻ để tiến hành cuộc sống hàng ngày.

Một chuyên nghiệp nên kiểm tra các con cho sau:

• Những rối loạn khác, mà có thể gây ra hoặc làm trầm trọng thêm các triệu chứng;
• Vấn đề giáo dục và truyền thông;
• Xâm lược;
• Trầm cảm hoặc lo âu;
• Các triệu chứng loạn thần;
• Thay đổi nhân cách.

Để chẩn đoán triệu chứng ADHD phải:

• Có mặt tại hai hoặc nhiều hơn các loại;
• Can thiệp với con bạn duy trì cuộc sống bình thường hàng ngày cho ít nhất sáu tháng.

Điều trị rối loạn tăng động Attention Deficit

Mục tiêu của điều trị là, để cải thiện khả năng của trẻ để tiến hành cuộc sống hàng ngày. Các bác sĩ phải làm việc cùng với cha mẹ và nhân viên nhà trường. Cùng nhau, họ có thể thiết lập các mục tiêu thực tế và đánh giá phản ứng của trẻ.

Điều trị bao gồm:

Giấc mơ

Con cái, người không vysypayuyutsya, có thể vi phạm nghiêm trọng. Một phần quan trọng của điều trị là để đảm bảo rằng trẻ em bị ADHD kéo dài giấc ngủ.

Thuốc

Thuốc men có thể giúp bình thường hóa các hành vi và tăng thời gian của sự chú ý. Thông thường mất các chất kích thích cho ADHD. Chúng làm tăng hoạt động của vùng não, xuất hiện, ít hoạt động ở trẻ em với ADHD. Thuốc kích thích bao gồm:

• Methylphenidate (Ritalin, Buổi hòa nhạc, Metadata, Daytrana)
• Dextroamphetamine (Deksedrin)
• Amphetamine (Adderal)
• Atomoxetine (Strattera)
• Lisdeksamfetamin (Vyvanse) – thuốc này đã được chấp thuận để điều trị người lớn bị ADHD. Nó cũng có thể được sử dụng để điều trị trẻ em 6-12 năm.

Do các biến chứng hiếm hoi của trái tim, nó được khuyến khích để làm một điện tâm đồ (ECG) trước khi dùng thuốc kích thích để điều trị ADHD.

Các loại thuốc khác bao gồm:

• Thuốc chống trầm cảm, như imipramine (Janimine, Tofranil), venlafaxine (Effexor), và bupropion (Wellbutrin)
• Klonidin (sử dụng cho hội chứng Tourette) – cho việc điều trị các tính bốc đồng.

Điều trị Povedencheskaya

Con cái, người uống thuốc và đi điều trị sẽ được chữa khỏi, hơn, người chỉ đơn giản là sử dụng các loại thuốc. Liệu pháp tập trung vào việc thực hành các kỹ năng giải quyết vấn đề xã hội. Tư vấn được đào tạo các bậc cha mẹ và giáo viên, làm thế nào để giúp con của bạn. Điều này có thể dẫn đến những thay đổi trong lớp học, cũng như một phương pháp giáo dục.

Các phương pháp khác, chẳng hạn như sử dụng một Disc'O'Sit gối, Nó có thể hữu ích trong việc cải thiện sự chú ý của trẻ em. Một chiếc gối Disc'O'Sit hình vòm, chứa đầy không khí,cân đối giữa các con.

Phòng chống thiếu chú ý rối loạn tăng động

Không có phương pháp để ngăn chặn ADHD, là nguyên nhân của sự không rõ. Điều trị đúng cách có thể ngăn chặn các vấn đề trong tương lai.