Disleksija-tretman. Simptomi i prevenciju bolesti disleksija

Disleksija je kolektivni koncept, To opisuje određene prekršaja procesa čitanja (teškoće u čitanju, mane), Kada je u pitanju održivim periodični grešaka.

Disleksija – izaziva

Na pitanje o uzrocima disleksija zasad ostaje kontroverzna. Pojedini autori obratite pažnju na nasledna (genetski) predispozicija za kvalitet nezrelost za pojedinačne sekcije u mozgu. Међутим,, veliki deo naučnici konvergira u mišljenje u pogledu lokalizaciju patnje kortikalne disfunkcija-sa leve hemisfere i centre u mozgu, direktno je povezan sa shvatanjem (Oblast je Wernicke) i motorne sposobnosti govora (Brokine). Takođe uznemiravan neuro-veze između ovih oblasti.

Mnogi autori zapamtiti broj faktora (biološki i sociološki), To može uticati na prenatalni patoloљki, Natalni i postnatalne perioda. Ovo je možda patologija trudnoće, rođenja, Prestanak disanjain.

Funkcionalni uzroci mogu biti interni (dugogodišnje somatskih bolesti, na primer) i eksterni (neispravna ili drujazychie roditelj dete, njihova nepaћnja govor razvoju deteta, itd.). Sve navedeno može da utiče na formiranje mentalne funkcije, koje učestvuju u procesu čitanja.

Disleksija simptomi

Klinička manifestacija disleksija su visoko zavisni od tipa, njen stepen težine i nivo ovladavanje veština čitanja.

Možete izabrati više grupa grešaka, počinio sa disleksija:

• Rotacije i mešanje fonetski zatvorite zvukove prilikom čitanja i/ili zamjene grafički sličnih slova (w-x, w);
• Izobličenje zvuka-silabički struktura reči, u slučaju preskakanje suglasnike u Ušće, inverzije slogova i/ili zvukove, Preskakanje slogova, itd.;
• Kršenje spajanje slova u programu Word (Nije moguće kreirati slogova), тј. doslovno čitanje dokumenta (umesto da proиitam m-a-m-a m, и, м, и);
• Kršenje poimanja teksta, sugestija ili pojedinačne reči;
• Agrammatism čitanja, тј. kršenje harmonizacija imenice sa prideva, zanemarujući slučaj krajeve, krajevi glagole, itd.;

Takođe je važno obratiti pažnju na indirektne znakove, na kojem možete se sumnja disleksija u dete:

• Dete pokušava da izbegnem čitanja, ostati fokusirani na nesto mimo;
• Brzo dosadi prilikom čitanja, predstavlja pritužbe glavobolja;
• Loš rukopis, napolzanie reči jedni za druge, pisanje slova ili reči obrnutim redom, nespremnost za čitanje pisane da potvrdi;

Disleksija – dijagnostika

Dijagnostikovanje disleksija nije lako. Često roditelji ne znaju o dostupnosti ove patologije u tvoje dete, dok ne ode u obdaništa.

Dijagnoza počinje sa vizijom i čuo čekove. Ако се не открије болест, sledeći korak je sprovedena na neurološki pregled, da biste isključili neuro-psihološki nezrelost dete ili druge neurološke patologije. Zatim sproveden kognitivno testiranje, u toku koje određuje deteta sposobnost da čitate i razumijete proиitao, identifikuje probleme u procesu čitanja i sluša materijal, Indikatori se porede sa rokom poštovanja za određeni uzrast. Ocjenjuje kvaliteta percepcije govora. Na osnovu primljenih podataka je određena od strane tipa disleksija i pogodan za određenu dete predaje metodologiju.

Takođe je vrlo važno da izgrade kompletnu istoriju porodice da bi identifikovao mentalni i emocionalni poremećaji. Psihološka istraživanja dete pomaže da se otkrije emocionalne aspekte, intenziviranje probleme sa čitanjem.

Disleksija je vrsta bolesti

Prihvaćena klasifikacija disleksija nije. Jer postoji mnoštvo ove patologije.

U zavisnosti od toga koje su nestale, postoji 2 vrste disleksija:

• Doslovan (problem sa učenjem slova)
• Napomena (poteškoće sa učenjem reči)

Normalno čitanje je moguća samo kada je to adekvatna, koordiniran rad od tri analizatori-auditorni, Vizuelni i motorno. U zavisnosti od analizator, koja je u početku uznemirio, luиe 3 forme disleksija:

• Akustični obrasca (sazrevanja auditorni percepcije)
• Optički obrasca (nedostatak jasnu percepciju slike slova, nestalnost vizuelna percepcija)
• Motornog obrasca (koordinacija očiju pri čitanju, gubitak od pojedinačnih reči i redova iz vida)

U zavisnosti od slomljenog mehanizmi podrazumeva sledeće tipove disleksija:

• Optički (nesposobnost da se shvati pisma, njihova vzaimozamena)
• Fonematicheskuju (kršenje fonemski percepcija)
• Semantička (mehanička čitanja)
• : OPTO-prostorni
• Mnesticheskuju (problemi sa uchtanovleniem vezu između slova i zvuk)

Верује се, da bi deca mogla biti samo prva 2 vrste disleksija, kao druge vrste povezane sa organske lezije u mozgu.

Luиe agrammaticheskuju disleksija i dodirom (iz slepa deca).

Disleksija – pacijent

Pri prvom sumnjom prisustvo ove bolesti u dete odmah trebalo bi da konsultujete doktora. Pre ce biti dijagnoza, s vremenom će biti za učenje da pročitate tako racionalno odabrane metodologije.

Disleksija-tretman

Tretman je љkolske proces korekcije, To uključuje direktne i indirektne selekciju sposobnosti od konstitutivnih elemenata reči i da prepozna reči u ukupnom. Takođe preporučujemo da koristite metodologija koja uključuje proces više čula.

Za decu stariju od 8 godinu, sa vežbe odnose unoљenih droge, kao što je piracetam.

Efikasnost takve tretmane, Oboje perceptivno i optometry obuku, није доказано.

Disleksija – komplikacije

Kasni efekti liječenja tvoj doktor može biti mentalne zaostalosti deteta, Njegova dezorijentacija u prostoru, sindrom deficita pažnje, kognitivni poremećaji, razvoj odgođeno govor.

Sprečavanje disleksija

Disleksija početkom mera za sprečavanje mogu obuhvatati smislen razvoj u plod te mentalne funkcije, koji je potreban da bi ovladao veština čitanja. Takođe u prevenciji te bolesti, trebalo bi da je istakao ove aktivnosti:

• Zdravstvenoj zaštiti trudna, Generički upozorenje povreda;
• Rano otkrivanje kršenja čitanje proces i pravovremene promena kursa za profesionalce;
• Pojedinačni pristup da predaje deci sa takvim osobama.