Hiperactivitate; Activity – increased; Comportament hipercinetic
Hiperactivitatea este o tulburare psihică, manifestată sub formă de labilitate și activitate emoțională crescută. Principalele simptome ale hiperactivității sunt agresivitatea ridicată, anxietate, iritabilitate, mișcare constantă. În legătură cu astfel de manifestări de hiperactivitate, există adesea o deteriorare a performanței academice și o comunicare afectată în grupuri..
Гиперактивное поведение характеризуется постоянной активностью, легкой отвлекаемостью, impulsivitatea, incapacitatea de concentrare, agresivitate și comportament similar.
Comportamentele tipice de hiperactivitate pot include:
Hiperactivitatea nu este atât de ușor de definit. Adesea depinde de observator.. Comportamentul, care pare activ pentru o persoană, poate să nu pară activă altora. Dar unii copii, comparativ cu alții, evident mult mai activ. Aceasta ar putea fi o problemă, dacă interferează cu studiile sau prieteniile.
Hiperactivitatea este adesea văzută ca o problemă mai mult pentru școli și părinți., decât pentru un copil. Dar mulți copii hiperactivi sunt nefericiți sau chiar deprimați.. Comportamentul hiperactiv poate face din copil o țintă pentru agresiune sau poate face dificilă comunicarea cu alți copii.. Școala poate fi mai provocatoare. Copiii hiperactivi sunt adesea pedepsiți pentru comportamentul lor..
miscare excesiva (comportament hipercinetic) deseori scade pe măsură ce copilul crește. Până la adolescență, poate dispărea complet..
Condiții, ceea ce poate duce la hiperactivitate, include:
Copil, care este de obicei foarte activ, adesea răspunde bine la anumite instrucțiuni și le controlează activitatea fizică. Dar poate fi dificil pentru un copil cu ADHD să urmeze indicațiile și să controleze impulsurile..
Contactați furnizorul de servicii medicale al copilului dumneavoastră, dacă:
Asistentul sanitar va efectua un examen fizic copilului dumneavoastră și va întreba despre simptomele copilului și despre istoricul medical. Exemple de întrebări includ, comportamentul este nou, dacă copilul dumneavoastră a fost întotdeauna foarte activ și dacă comportamentul lui se înrăutățește.
Un profesionist din domeniul sănătății poate recomanda o evaluare psihologică. De asemenea, poate exista o revizuire a mediului de acasă și de școală.
Chaves-Gnecco D, Feldman HM. Pediatrie de dezvoltare/comportamentală. În: Copii BJ, McIntire SC, Acum, AJ, Garnizoana J, eds. Zitelli and Davis’ Atlas of Pediatric Physical Diagnosis. 8ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2023:cap 3.
Mâine C. Psihiatrie. În: Kleinman K, Mcdaniel L, Molloy M, eds. Manualul Harriet Lane. 22ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2021:cap 24.
Urion DK. Tulburare cu deficit de atenție/hiperactivitate. În: Kliegman RM, Sf. Geme JW, Bloom NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Nelson Manual de Pediatrie. 21st ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020:cap 49.
Acest site folosește cookie-uri și servicii pentru a colecta date tehnice de la vizitatori pentru a asigura performanța și îmbunătățirea calității serviciilor.. Continuând să utilizați site-ul nostru, sunteți automat de acord cu utilizarea acestor tehnologii.
Read More