Δυσλεξία-θεραπεία. Συμπτώματα και πρόληψη των νοσημάτων της δυσλεξίας

Η δυσλεξία είναι μια συλλογική αντίληψη, που χαρακτηρίζει τις συγκεκριμένες παραβιάσεις της διαδικασίας ανάγνωσης (δυσκολίες στην ανάγνωση, ελαττώματα), όσον αφορά την αειφόρο επαναλαμβανόμενα σφάλματα.

Δυσλεξία — προκαλεί

Το ερώτημα σχετικά με τα αίτια της δυσλεξίας μέχρι στιγμής παραμένει αμφιλεγόμενο. Μερικοί συγγραφείς σημειώνουν την κληρονομική (γενετική) προδιάθεση για ποιότητα ανωριμότητα των επιμέρους τμημάτων του εγκεφάλου. Αλλά, ένα μεγάλο μέρος των επιστημόνων συγκλίνουν στην άποψη σχετικά με τον εντοπισμό του φλοιού δυσλειτουργία-που πάσχουν από το αριστερό ημισφαίριο και τα κέντρα του εγκεφάλου, συνδέεται άμεσα με την κατανόηση (Περιοχή Βέρνικε) και κινητικές δεξιότητες ομιλίας (Περιοχή Broca). Επίσης διαταραγμένη νευρωνικά σύνδεσμο μεταξύ αυτών των περιοχών.

Πολλοί συγγραφείς έχουν επισημάνει μια σειρά από παράγοντες (βιολογικών και κοινωνικών), που θα μπορούσαν να επηρεάσουν προγεννητική παθολογικά, Προγεννητική και μεταγεννητική περίοδο. Αυτό μπορεί να είναι μια παθολογία της κύησης, διανομή, ασφυξία.

Λειτουργικές αιτίες μπορεί να είναι εσωτερική (μακράς διαρκείας σωματικών ασθενειών, για παράδειγμα) και εξωτερικών (εσφαλμένη ή drujazychie γονέα παιδιού, τους απροσεξία στην ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού κλπ.). Όλα τα παραπάνω μπορεί να επηρεάσει το σχηματισμό των νοητικών λειτουργιών, συμμετέχοντας στη διαδικασία της ανάγνωσης.

Τα συμπτώματα της δυσλεξίας

Κλινικές εκδηλώσεις της δυσλεξίας είναι ιδιαίτερα εξαρτάται από τον τύπο του, ο βαθμός της σοβαρότητας και του επιπέδου του mastering η δεξιότητα της ανάγνωσης.

Μπορείτε να επιλέξετε πολλαπλά σφάλματα ομάδες, διαπράττονται με δυσλεξία:

  • Περιστροφή και ανάμειξη φωνητικά κλείσιμο ήχους κατά την ανάγνωση και/ή αντικατάσταση των παρόμοια γραφικά γραμμάτων (w-x, σε-w);
  • Παραμόρφωση ήχου-συλλαβική δομή των λέξεων, σε περίπτωση παράλειψη συμφώνων σε συμβολή, αναστροφή συλλαβές ή ήχους, παρακάμπτοντας τις συλλαβές, κλπ.;
  • Παραβίαση της συγχώνευσης των επιστολών στο Word (δεν είναι δυνατό να δημιουργήσετε συλλαβές), δηλαδή. κυριολεκτική ανάγνωση εγγράφου (αντί να μ-α-μ-α m Διαβάστε, και, m, και);
  • Παραβίαση από την κατανόηση του κειμένου, προτάσεις ή μεμονωμένες λέξεις;
  • Agrammatism ανάγνωση, δηλαδή. παραβίαση της εναρμόνισης των ουσιαστικά με επίθετα, αγνοώντας τις καταλήξεις, καταλήξεις ρημάτων, κλπ.;

Είναι επίσης σημαντικό να δώσουν προσοχή σε έμμεσες ενδείξεις, κατά την οποία κάποια μπορεί να υποψιαστεί δυσλεξία σε ένα παιδί:

  • Το παιδί προσπαθεί να αποφύγει την ανάγνωση, παραμένοντας επικεντρωμένη σε τίποτα έξω από;
  • Γρήγορα κουράζονται κατά την ανάγνωση, παρουσιάζει το καταγγελιών της κεφαλαλγίας;
  • Κακή χειρογράφου, napolzanie λέξεις από κάθε άλλο, Γράφοντας γράμματα ή λέξεις στη σωστή σειρά, απροθυμία να διαβάσετε γραπτές για να επιβεβαιώσετε;

Δυσλεξία-διαγνωστικά

Η διάγνωση της δυσλεξίας δεν είναι αρκετά εύκολο. Συχνά οι γονείς δεν γνωρίζουν σχετικά με τη διαθεσιμότητα αυτής της παθολογίας στο παιδί σας, μέχρι να πάει στο νηπιαγωγείο.

Η διάγνωση αρχίζει με ένα όραμα και την ακοή τους ελέγχους. Εάν η ασθένεια δεν εντοπίζεται, το επόμενο βήμα διεξάγεται μια νευρολογική εξέταση, για να εξαιρέσετε μια νευρο-ψυχολογική ανωριμότητα, το παιδί ή άλλες νευρολογικές παθολογία. Στη συνέχεια να διεξάγονται γνωστικές δοκιμές, κατά τη διάρκεια η οποία καθορίζεται από την ικανότητα του παιδιού να διαβάσουν και να κατανοήσουν Διαβάστε, εντοπίζει προβλήματα στη διαδικασία διαβάζοντας και ακούγοντας υλικό, δείκτες είναι σε σύγκριση με τη δέουσα μέριμνα για το συγκεκριμένο ηλικιακό επίπεδο. Αξιολογεί την ποιότητα της ομιλίας. Με βάση τα ληφθέντα δεδομένα είναι καθορίζεται από τον τύπο της δυσλεξίας και κατάλληλο για το συγκεκριμένο παιδί διδακτική μεθοδολογία.

Είναι επίσης πολύ σημαντικό να οικοδομήσουμε ένα πλήρες οικογενειακό ιστορικό προκειμένου να προσδιορίσει τις ψυχικές και συναισθηματικές διαταραχές. Μια ψυχολογική έρευνα του παιδιού βοηθά αποκαλύπτουν συναισθηματικές πτυχές, εντατικοποίηση της προβλήματα με την ανάγνωση.

Η δυσλεξία είναι ένα είδος ασθένειας

Η αποδεκτή ταξινόμηση της δυσλεξίας δεν είναι. Επειδή υπάρχει μια τεράστια ποικιλία αυτής της παθολογίας.

Ανάλογα με τις εκδηλώσεις, υπάρχει 2 τύποι δυσλεξίας:

  • Μια κυριολεκτική (το πρόβλημα με την εκμάθηση των γραμμάτων)
  • Σημείωση (δυσκολίες με την εκμάθηση λέξεων)

Μια κανονική ανάγνωση είναι εφικτή μόνο όταν επαρκείς, συντονισμένη εργασία τριών αναλυτών-ακουστικές, Οπτική και κινητήρα. Ανάλογα με το πρόγραμμα ανάλυσης, οποία διαταράσσεται αρχικά, εκκρίνουν 3 μορφές της δυσλεξίας:

  • Ακουστική μορφή (ωρίμανση της ακουστικής αντίληψης)
  • Οπτική μορφή (η έλλειψη μια σαφή αντίληψη για τα γράμματα της εικόνας, μεταβλητότητα της οπτικής αντίληψης)
  • Μοτέρ μορφή (το συντονισμό των ματιών κατά την ανάγνωση, απώλειας των μεμονωμένων λέξεων και γραμμών έξω από τα μάτια)

Ανάλογα με το σπασμένο μηχανισμούς συνεπάγεται τους ακόλουθους τύπους της δυσλεξίας:

  • Οπτική (αδυναμία να κατανοήσουν τα γράμματα, τους vzaimozamena)
  • Fonematicheskuju (παραβίαση της φωνολογική αντίληψης)
  • Σημασιολογική (μηχανική ανάγνωση)
  • Οπτικο-χωρική
  • Mnesticheskuju (προβλήματα με uchtanovleniem σύνδεση μεταξύ της επιστολής και ήχο)

Πιστεύεται, ότι τα παιδιά μπορεί να είναι μόνο το πρώτο 2 τύποι δυσλεξίας, όπως άλλα είδη που σχετίζονται με οργανικές βλάβες του εγκεφάλου.

Εκκρίνουν agrammaticheskuju δυσλεξία και απτική (από τυφλά παιδιά).

Δυσλεξία-ασθενή

Κατά την πρώτη υποψία της παρουσίας της νόσου στο παιδί θα πρέπει να συμβουλευτείτε αμέσως έναν γιατρό. Τόσο πιο γρήγορα θα είναι η διάγνωση, ο περισσότερος χρόνος θα είναι για την εκμάθηση της ανάγνωσης με ορθολογικά επιλεγμένες τη μεθοδολογία.

Δυσλεξία-θεραπεία

Η θεραπεία είναι σχολαστική διαδικασία της διόρθωσης, που περιλαμβάνει άμεσες και έμμεσες επιλογή δεξιοτήτων των συστατικών στοιχείων των λέξεων και να αναγνωρίζει τις λέξεις συνολικά. Επίσης συνιστούμε τη χρήση μιας μεθοδολογίας που αφορούν τη διαδικασία των πολλαπλών αισθήσεων.

Σε παιδιά ηλικίας άνω των 8 χρόνια μαζί με ασκήσεις ισχύουν νοοτρόπο ναρκωτικά, όπως piracetam.

Η αποτελεσματικότητα αυτών των θεραπειών, Η αποτελεσματικότητα αυτών των θεραπειών, δεν έχει αποδειχθεί.

Δυσλεξία – επιπλοκές

Τέλη επιδράσεις της θεραπείας ο γιατρός σας μπορεί να είναι νοητική καθυστέρηση του παιδιού, ο αποπροσανατολισμός στο χώρο, σύνδρομο Ελλειματικής προσοχής, γνωστική διαταραχή, καθυστερημένη ομιλία ανάπτυξης.

Πρόληψη δυσλεξία

Δυσλεξία έγκαιρα μέτρα πρόληψης θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν σημαντική ανάπτυξη στο παιδί του τις διανοητικές λειτουργίες, ότι απαιτείται να κυριαρχήσει η δεξιότητα της ανάγνωσης. Επίσης για την πρόληψη αυτής της ασθένειας, θα πρέπει να είναι σημείωσε αυτές τις δραστηριότητες:

  • Προστασία της υγείας των εγκύων, γενική προειδοποίηση τραυματισμών;
  • Έγκαιρο εντοπισμό των παραβιάσεων της διαδικασίας ανάγνωσης και επίκαιρη η προσφυγή σε επαγγελματίες;
  • Ατομική προσέγγιση για τη διδασκαλία των παιδιών με αυτής της παθολογίας.