poruchy řeči - kolektivní termín, která zahrnuje různé abnormality ve vývoji jazyka. poruchy řeči jsou klasifikovány podle míry symptomů a poruch vývoje - to může být úplná ztráta řeči nebo potíže porozumění nebo reprodukci jednotlivých skupin zvuků nebo určitá slova.
Hlavními důvody poruchy řeči patří:
V závislosti na typu symptomů poruchy se mohou lišit. Je třeba požádat o pomoc odborníka, pokud vaše dítě, tam jsou hlasité poruchy funkce, artikulyatsii, čtení, phonation, Míra narušení řeči; Vady v normálním sluchu zvukoproiznoshenija; Proces psaní poruchy, proiznositelnoj organizace řeči; hypoplazie nebo nepřítomnost řeči.
Je nutné použít metodu diferenciální diagnostice, Je třeba rozlišovat mezi poruchami řeči poruch sluchu. Je třeba rovněž posoudit slyšení. V případě závažných problémů s řečí, nezbytné provést testy non-verbální schopnosti, a obecně psychiatrické vyhodnocení, odkdy je ASD vyznačuje zpoždění a řeči abnormalit.
Existuje také mnoho specifických zkoušek artikulace, stejně jako expresivní a receptivní jazyk.
Přidělit dvou velkých skupin: porušením ústního a písemného projevu porušování.
Porušování řeči zahrnují:
1. poruchy phonational (externí) zpracování řeči:
2. Narušení strukturální a sémantické (interní) registračních výpisů:
Porušování psaní patřit:
1. Дисграфия – это неспособность или трудности в овладении письмом при нормальном интеллекте.
2. Agraphia - úplná ztráta schopnosti psát, při zachování plné inteligenci, stejně jako udržovat koordinaci pohybů horních končetin.
Potřeby pacienta pomáhají profesionálům jako například: logoped, patolog, pediatr, psycholog, psychiatr.
Určité typy poruch řeči může zmizí s věkem, druhá část potřebuje pomoc logopeda. Taktiky a vlastnosti ošetření se určí v závislosti na typu porušení a stádiu progrese onemocnění. Děti, s těžkými poruchami řeči, Potřebujete pro povinné sezení s terapeutem řeči v řeči skupiny specializované logopedie školce. Také na úspěch léčby je ovlivněn skutečností,, o tom, jak brzy začít opravných prací s dítětem, čím dříve je spuštěna, příznivější prognóza.
Prognóza je závislá na typu poruchy řeči, související kognitivní poruchy a procesní kroky. Poor prognóza pro děti s nízkou intelektuální úroveň a poruchy řeči.
Nejpříznivější prognózu pro děti, které mají pouze problémy artikulace.
Hlavní metody prevence:
Tento web používá soubory cookie a služby ke shromažďování technických údajů od návštěvníků za účelem zajištění výkonu a zlepšení kvality služeb.. Pokračováním v používání našich stránek, automaticky souhlasíte s používáním těchto technologií.
Přečtěte si více