Hyperactiviteit; Activity – increased; Hyperkinetisch gedrag
Hyperactiviteit is een psychische stoornis, gemanifesteerd in de vorm van verhoogde emotionele labiliteit en activiteit. De belangrijkste symptomen van hyperactiviteit zijn hoge agressiviteit, angst, prikkelbaarheid, constant in beweging. In verband met dergelijke manifestaties van hyperactiviteit is er vaak een verslechtering van de academische prestaties en verminderde communicatie in groepen..
Гиперактивное поведение характеризуется постоянной активностью, легкой отвлекаемостью, impulsiviteit, onvermogen om zich te concentreren, agressiviteit en soortgelijk gedrag.
Typisch hyperactiviteitsgedrag kan zijn::
Hyperactiviteit is niet zo eenvoudig te definiëren. Vaak hangt het af van de waarnemer.. Gedrag, dat lijkt actief voor één persoon, mogelijk niet actief overkomen op anderen. Maar sommige kinderen, vergeleken met anderen, uiteraard veel actiever. Dit kan een probleem zijn, als het studie of vriendschappen verstoort.
Hyperactiviteit wordt vaak gezien als een groter probleem voor scholen en ouders., dan voor een kind. Maar veel hyperactieve kinderen zijn ongelukkig of zelfs depressief.. Hyperactief gedrag kan een kind tot doelwit van pesten maken of het moeilijk maken om met andere kinderen te communiceren.. School kan uitdagender zijn. Hyperactieve kinderen worden vaak gestraft voor hun gedrag..
overmatige beweging (hyperkinetisch gedrag) neemt vaak af naarmate het kind ouder wordt. Tegen de adolescentie kan het volledig verdwijnen..
Voorwaarden, wat kan leiden tot hyperactiviteit, omvatten:
Kind, die meestal erg actief is, reageert vaak goed op bepaalde instructies en controleert hun fysieke activiteit. Maar het kan voor een kind met ADHD moeilijk zijn om aanwijzingen op te volgen en impulsen te beheersen..
Neem contact op met de zorgverlener van uw kind, Indien:
De gezondheidswerker zal uw kind lichamelijk onderzoeken en vragen stellen over de symptomen en medische geschiedenis van het kind. Voorbeeldvragen zijn oa, is het gedrag nieuw, of uw kind altijd heel actief is geweest en of zijn gedrag erger wordt.
Een beroepsbeoefenaar in de gezondheidszorg kan een psychologische evaluatie aanbevelen. Mogelijk komt er ook een herziening van de thuis- en schoolomgeving.
Chaves-Gnecco D, Veldman HM. Ontwikkelings- / gedragspediatrie. In: Kinderen BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, Garnizoen J, Eds. Zitelli and Davis’ Atlas of Pediatric Physical Diagnosis. 8e ed. Filadelfia, VADER: Elsevier; 2023:snuiter 3.
Morgen C. Psychiatrie. In: Kleinman K, McDaniel L, Molloy M, Eds. Het handboek van Harriet Lane. 22nd ed. Filadelfia, VADER: Elsevier; 2021:snuiter 24.
Urion DK. Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit. In: Kliegman RM, St. Gem JW, Bloei NJ, Sjah SS, Tasker RC, Wilson km, Eds. Nelson leerboek kindergeneeskunde. 21st ed. Filadelfia, VADER: Elsevier; 2020:snuiter 49.
Deze site gebruikt cookies en services om technische gegevens van bezoekers te verzamelen om de prestaties te garanderen en de kwaliteit van de service te verbeteren.. Door onze site te blijven gebruiken, u gaat automatisch akkoord met het gebruik van deze technologieën.
Read More