Nadpobudliwość; Activity – increased; Zachowanie hiperkinetyczne
Nadpobudliwość to zaburzenie psychiczne, przejawia się w postaci zwiększonej labilności i aktywności emocjonalnej. Głównymi objawami nadpobudliwości jest wysoka agresywność, niepokój, drażliwość, ciągły ruch. W związku z takimi przejawami nadpobudliwości często dochodzi do pogorszenia wyników w nauce i zaburzeń komunikacji w grupie..
Гиперактивное поведение характеризуется постоянной активностью, легкой отвлекаемостью, impulsywność, niezdolność do koncentracji, agresywność i podobne zachowania.
Typowe zachowania nadpobudliwości mogą obejmować:
Nadpobudliwość nie jest tak łatwa do zdefiniowania. Często zależy to od obserwatora.. Zachowanie, który wydaje się aktywny dla jednej osoby, może nie wydawać się aktywny dla innych. Ale niektóre dzieci, w porównaniu do innych, oczywiście dużo bardziej aktywny. To może być problem, jeśli koliduje to z nauką lub przyjaźnią.
Nadpobudliwość jest często postrzegana jako większy problem dla szkół i rodziców., niż dla dziecka. Ale wiele nadpobudliwych dzieci jest nieszczęśliwych, a nawet przygnębionych.. Nadpobudliwe zachowanie może sprawić, że dziecko stanie się celem zastraszania lub utrudnić komunikację z innymi dziećmi.. Szkoła może być trudniejsza. Nadpobudliwe dzieci są często karane za swoje zachowanie..
nadmierny ruch (zachowanie hiperkinetyczne) często maleje wraz z wiekiem dziecka. W okresie dojrzewania może całkowicie zniknąć..
Warunki, co może prowadzić do nadpobudliwości, zawierać:
Dziecko, który zwykle jest bardzo aktywny, często dobrze reaguje na określone polecenia i kontroluje swoją aktywność fizyczną. Ale dziecku z ADHD może być trudno podążać za wskazówkami i kontrolować impulsy..
Skontaktuj się z lekarzem swojego dziecka, Jeśli:
Pracownik służby zdrowia przeprowadzi badanie fizykalne Twojego dziecka i zapyta o objawy dziecka oraz historię medyczną. Przykładowe pytania obejmują, czy zachowanie jest nowe, czy Twoje dziecko zawsze było bardzo aktywne i czy jego zachowanie się nie pogarsza.
Pracownik służby zdrowia może zalecić ocenę psychologiczną. Może również nastąpić rewizja środowiska domowego i szkolnego.
Chaves-Gnecco D, Feldmana HM. Pediatria rozwojowa/behawioralna. W: BJ dla dzieci, McIntire SC, Nowalk AJ, Garnizon J, Eds. Zitelli and Davis’ Atlas of Pediatric Physical Diagnosis. 8wyd. Filadelfia, TATUŚ: Elsevier; 2023:facet 3.
Jutro C. Psychiatria. W: Kleinmana K, Mcdaniel l, Molloy M, Eds. Podręcznik Harriet Lane. 22drugie wyd. Filadelfia, TATUŚ: Elsevier; 2021:facet 24.
Urion DK. Zespół deficytu uwagi/nadpobudliwości ruchowej. W: Kliegman RM, Św. Gem JW, Bloom NJ, Szach SS, Tasker RC, Wilson KM, Eds. Nelson Podręcznik pediatrii. 21wyd. st. Filadelfia, TATUŚ: Elsevier; 2020:facet 49.
Ta strona używa plików cookie i usług do zbierania danych technicznych od odwiedzających w celu zapewnienia wydajności i poprawy jakości usług.. Kontynuując korzystanie z naszej strony, automatycznie wyrażasz zgodę na korzystanie z tych technologii.
Read More