Disleksija-gydymas. Simptomų ir ligų disleksijos prevencija

Disleksija yra kolektyvinis sąvoka, kad apibūdina konkrečius pažeidimus skaitymo procesas (sunku skaityti, defektai), požiūriu tvarios pasikartojančios klaidos.

Disleksija-sukelia

Klausimas apie priežastis, disleksija kol kas lieka ginčytinas. Kai kurie autoriai dėmesį, kad paveldimas (genetinių) polinkį į kokybės nebrandumą atskirais skyriais galvos smegenų. Bet, didelė dalis mokslininkų nueiti į nuomonę dėl lokalizacijos žievės funkcijos sutrikimo kenčia nuo kairiojo pusrutulio bei smegenų centrai, tiesiogiai susijęs su tuo supratimu (Wernicke's plotas) ir kalbos motoriką (Broca's plotas). Taip pat trikdo nervų ryšį tarp šių sričių.

Daugelis autorių pastebėjo įvairių veiksnių (biologinių ir socialinių), kad galėtų paveikti nėščiųjų patologiškai, nėštumo metu ir pogimdyviniu laikotarpiu. Tai gali būti nėštumo patologija, pristatymas, DUSIMĄ.

Funkcinės priežastys gali būti vidaus (ilgai trunkančios somatinių ligų, pvz.) ir išorės (neteisinga ar drujazychie iš tėvų vaikas, jų neatidumas kalbos raida, vaiko ir t. t.). Visi aukščiau gali turėti įtakos psichikos funkcijų formavimo, dalyvaujančių procese svarstymas.

Disleksija simptomai

Klinikiniai pasireiškimai disleksija yra labai priklausomas nuo tipas, jos laipsnio sunkumo ir įsisavinti skaitymo įgūdžių lygį.

Galite pasirinkti kelias grupes klaidų, padarytas su disleksija:

• Sukimosi ir maišymo fonetiškai uždaryti garsai, skaitant ir (arba) pakeitimo grafiškai panašios raidės (w-x, -w);
• Iškraipymo garsą skiemenų struktūra žodžiai, Jeigu praleidžiant priebalsiai santaka, skiemenų ir garsų arba inversija, praleidžiant skiemenų ir pan.;
• Pažeidžiant sujungti raides į žodį (negalima sukurti skiemenų), t.y. dokumente pažodžiui skaitant (Vietoj to, m-a-m-a m skaityti, ir, m,, ir);
• Pažeidžiant teksto supratimas, pasiūlymus ar atskirų žodžių;
• Agrammatism skaitymas, t.y. daiktavardžiai su būdvardžių derinimo pažeidimas, ignoruojant linksnio galūnę, galūnės veiksmažodžiai ir t. t.;

Taip pat svarbu atkreipti dėmesį į netiesioginius požymius, kai vienas gali įtarti disleksija vaikas:

• Vaikas stengiasi išvengti skaitymo, būna orientuota nieko ne;
• Greitai pavargsta skaitant, pateikia skundus dėl galvos skausmas;
• Blogai rankraščio, napolzanie žodžiai vienas nuo kito, neteisinga, kad rašyti raides ar žodžius, nenoras skaityti raštu patvirtinti;

Disleksija-diagnostika

Diagnozuoti disleksija yra gana paprasta. Dažnai tėvai nežino apie galimybę gauti šią patologiją savo vaiko, tol, kol jis eina į darželį.

Diagnozė prasideda su regėjimo ir klausos patikrinimų. Jei liga neaptinkamas, Kitas žingsnis yra atliekamas neurologinis ištyrimas, pašalinti neurofiziologinis nebrandumą, vaiką ar kita nervų sistemos patologija. Tada, atliko kognityvinio testavimo, metu nustatoma pagal vaiko gebėjimą skaityti ir suprasti skaityti, identifikuoja problemas atliekant skaitymo ir klausymo medžiagą, rodikliai yra lyginami deramai atsižvelgiant į konkrečios amžiaus lygį. Vertina kokybę, kalbos suvokimas. Pagal gautus duomenis yra nustatomas pagal tipą disleksija ir tinka ypač vaikų mokymo metodika.

Tai taip pat labai svarbu sukurti visą šeimos istoriją siekiant nustatyti psichikos ir emocinių sutrikimų. Vaiko psichologinis tyrimas padeda atskleisti emociniai, stiprina problemų svarstymas.

Disleksija yra natūra ligos

Priimta klasifikuoti disleksija nėra. Todėl, kad yra daug įvairių šios patologijos.

Priklausomai nuo apraiškų, yra 2 disleksija:

• Pažodinis (problema su mokymosi raides)
• Pastaba (iškyla sunkumų su žodžiais)

Normalus skaitymas yra įmanoma tik tada, kai tinkamai, koordinuotas darbas trijų klausos analizatoriai, Vaizdo ir motorinių transporto priemonių. Priklausomai nuo to, analizatorius, kuris iš pradžių sutrikdyta, išskirti 3 formos disleksija:

• Garso forma (brendimo girdimasis suvokimas)
• Optinis forma (aiškiai suvokia vaizdą raidžių stoka, nepastovumo vizualinio suvokimo)
• Motorinių transporto priemonių forma (koordinuoti akių skaitant, atskirų žodžių ir eilučių iš akių)

Priklausomai nuo skaldytų mechanizmai apima šių rūšių disleksija:

• Optinis (nesugebėjimas suvokti raidės, jų vzaimozamena)
• Fonematicheskuju (pažeidžiant fonemų suvokimas)
• Semantinės (mechaninis skaitymo)
• Optiškai (galvaniškai) erdvinės
• Mnesticheskuju (problemos su uchtanovleniem raidės ir garso ryšys)

Manoma,, kad vaikai gali būti tik pirmasis 2 disleksija, kaip kitų rūšių, siejamų su organiniai smegenų pakitimai.

Išskirti agrammaticheskuju disleksija ir lytėjimo (iš Aklųjų vaikų).

Disleksija – pacientas

Pirmą kartą įtarimas dėl šios ligos vaikas turi iš karto kreiptis į gydytoją. Kuo greičiau bus diagnozuoti, kuo daugiau laiko yra mokymosi skaityti iš racionaliai Pasirinkta metodika.

Disleksija-gydymas

Gydymas yra mokinio korekcijos procesas, kuris apima tiesioginį ir netiesioginį atrankos įgūdžius sudedamųjų dalių žodžių ir atpažinti žodžius iš viso. Mes taip pat rekomenduojame naudoti kelis pojūčius procesą apimančiu metodiką.

Vaikams vyresniems nei 8 metų kartu su pratimai taikomi nootropinių narkotikų, pavyzdžiui, piracetamo.

Tokio gydymo efektyvumą, Abu suvokimo ir optometrijos mokymo, nėra įrodyta.

Disleksija-komplikacijos

Vėlyvas poveikis gydymo gydytojas gali būti protinis atsilikimas, vaiko, jo dezorientacija erdvėje, Attention deficit sindromas, kognityvinis sutrikimas, atidėtas kalbos raida.

Disleksijos prevencija

Disleksija Ankstyvosios prevencijos priemonių galėtų būti reikšmingas plėtros vaikas šiuos psichikos funkcijų, tai būtina įvaldyti skaitymo įgūdžių. Taip pat kovojant su šia liga, ji turėtų būti pažymėti šios veiklos:

• Sveikatos apsauga, nėščia, bendro pobūdžio įspėjimas žalos;
• Anksti nustatyti pažeidimų skaitymo procesas ir laiku kreiptis į specialistus;
• Individualus požiūris į mokymą vaikų, turinčių šią patologiją.