주의 결핍 과잉 행동 장애 – ADHD

ADHD에 대한 설명

주의력 결핍 및 과잉 행동 장애 (ADHD) 그것은 만성 행동 장애. 그의 존재는 활동적인 행동을하게된다으로, 충동적인, 및 / 또는 부주의. ADHD의 유무를 판단 할 수있다, 증상이 6 개월 이상 동안 지속하고 두 환경에 존재한다면 (주택, 직장이나 학교에서). ADHD 아동에 명시 될 수있다, 청소년과 성인.

주의력 결핍 과잉 행동 장애에 대한 이유

ADHD의 원인은 알 수없는. 아마, 이것은 뇌의 화학적 불균형에 의해 발생. 또한 역할 유전 적 요인을 재생할 수 있습니다, ADHD는 가족의 다른 구성원으로 볼 수 있기 때문에.

Мозг ребенка

주의력 결핍 과잉 행동 장애의 위험 인자

요인, 주의력 결핍 과잉 행동 장애의 가능성을 증가시킨다:

  • 가족의 첫 번째 아이 – 소년;
  • 부모 나 형제 중 하나 (특히 트윈) 관찰 ADHD;
  • 임신 중 어머니가 담배를 훈제 및 / 또는 술을 마신;
  • 부모는 어떤 장애를 가지고 (예를 들어,, 알코올 중독, 전환 장애);
  • 조산.

다른 가능한 위험 요인:

  • 젊은 나이에 외상성 뇌 손상 (적어도 2 년);
  • 심각한 심장 질환을 가지고 태어;
  • 터너 증후군의 존재 (유전 질환);
  • 특정 농약에 노출;
  • 하루에 두 시간 이상 TV 나 컴퓨터 비디오 게임을보고.

주의력 결핍 과잉 행동 장애의 증상

어린이 ADHD의 증상 중 일부를 표시. 그러나 ADHD를 가진 아이들은 증상이, 더 자주하고 일관성있는. 그들은 종종 학교에서 어려움을 겪고, 그의 가족과 친구와 함께.

성인기까지 이어질 수 있습니다 ADHD. 이 관계에 문제를 일으킬 수있다, 작업의 완료.

ADHD의 세 가지 유형이 있습니다:

  • 부주의 (고전적인 “ADD”);
  • 과잉 행동 - 충동 증후군;
  • 두 질환의 조합.

부주의 (고전적인 “ADD”)

  • 소리 나 이벤트에 쉽게 산만;
  • 세부 사항에주의를 지불하지 마십시오;
  • 대화에 관심을 지불하지 마십시오;
  • 부주의 한 실수;
  • 지침 또는 작업에 관한 법률;
  • 예방 조치, 정신적 노력의 기간을 필요로 dlintelnyh;
  • 일상 생활에서 건망증.

과잉 행동 - 충동 증후군

  • 관심, 차분하지 못함;
  • 안전하게 재생 실패;
  • 과도한 다변;
  • 다른 작업의 전환;
  • 라인의 어려움이나 차례를 기다리고.

두 질환의 조합

ADHD 결합 형태는 상기 증상의 조합이 가장 일반적.

주의력 결핍 과잉 행동 장애의 진단

표준 분석은 없다, ADHD를 진단하기. 진단은 보통 정신과 의사에 의해 이루어집니다.

진단은 임명해야한다, 만약 문제가있는 아이:

  • 학교;
  • 배우기
  • 동료 및 가족과의 관계.

진단 동안 부모로부터 다음과 같은 정보를 수집해야, sidelok, 교사:

  • 다양한 조건에서 ADHD 증상에 관한 연구 (가정 및 학교);
  • 나이, 여기서 증상의 발병;
  • 지금까지의 행동이 일상 생활을 수행 할 수있는 아이의 능력에 영향을 미치는으로.

전문은 다음의 아이를 조사해야:

  • 기타 장애, 그 원인이나 증상을 악화시킬 수있다;
  • 교육 및 통신 문제;
  • 침략;
  • 우울증 또는 불안;
  • 정신병 증상;
  • 성격 변화.

ADHD 증상의 진단해야:

  • 중 2 종 이상에 존재;
  • 6 개월 이상 정상적인 일상 생활을 유지하는 자녀 방해.

주의력 결핍 과잉 행동 장애의 치료

치료의 목표는, 일상 생활을 수행 할 수있는 아이의 능력을 향상시키기 위해. 의사는 부모와 학교 직원들과 함께 일한다. 함께, 그들은 현실적인 목표를 설정하고 아이의 반응을 평가할 수.

치료는 포함:

어린이, 사람 vysypayuyutsya하지 않습니다, 심각한 행동 문제가있을 수 있습니다. 치료의 핵심 부분은 확인하는 것입니다 ADHD 연장 수면 어린이.

약물

약물 치료 행위를 정규화하는 데 도움이 관심의 지속 기간을 증가시킬 수있다. 더 자주 ADHD에 대한 자극을. 이들은 뇌 영역의 활성을 증가, 나타남, ADHD를 가진 아이들에 덜 활동. 흥분제 약물은 다음과 같습니다:

  • 메칠페니데이트 (리탈린, 음악회, 메타 데이터, Daytrana)
  • 덱스 트로 암페타민 (Deksedrin)
  • 암페타민 (Adderal)
  • 아 토목 세틴 (스 트래 테라)
  • Lisdeksamfetamin (Vyvanse) – 이 약물은 ADHD를 가진 성인의 치료를 위해 승인 된. 또한, 아이들을 치료하는데 사용될 수있다 6-12 년.

때문에 마음의 드문 합병증, 그것은 심전도을하는 것이 좋습니다 (심전도) ADHD를 치료하는 자극제 약물을 복용하기 전에.

다른 약물은 다음과 같습니다:

  • 항우울제, 등 이미 프라 민 등 (Janimine, imipramine, 상품명 : 토 프라 닐), 벤라팍신 (Effexor), 과 부프로피온 (웰 부트 린)
  • Klonidin (뚜렛 증후군에 사용) – 충동의 치료를위한.

Povedencheskaya 치료

어린이, 누가 약을 복용 및 치료됩니다 치료로 이동, 보다, 단순히 약물을 사용하는 사람. 치료는 사회적 문제 해결 능력의 관행에 초점을 맞추고. 컨설턴트는 학부모와 교사를 훈련, 당신의 아이를 돕는 방법. 이 교실의 변화를 수반 할 수있다, 교육뿐만 아니라 방법.

다른 방법, 같은 베개 Disc'O'Sit을 사용하는 등, 그것은 아이들의 관심을 개선에 도움이 될 수 있습니다. 돔 모양의 베개 Disc'O'Sit, 공기로 가득,이는 아이의 균형을.

주의력 결핍 과잉 행동 장애의 예방

ADHD를 예방할 수있는 방법이 없습니다, 알 수없는 원인으로. 미래에 문제를 방지 할 수있는 적절한 치료.

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