失読症治療. 症状と失読症の病気の予防

失読症は集合的な概念, 読書プロセスの特定の違反を特徴付ける (読み取りが困難な, 欠陥), 持続可能な定期的なエラーの面で.

失読症-原因

これまでのところ失読症の原因について質問の余地. 何人かの著者は遺伝性注意してください。 (遺伝的) 脳の個々 のセクションの品質未熟と素因. しかし, 科学者の大部分が左半球の皮質機能不全苦しみの局在と脳の中枢に関する意見の収束します。, 理解に直結 (ウェルニッケ野) 音声技能 (ブローカーの領域). これらの領域間の神経のリンクをまた邪魔.

多くの著者は、いくつかの要因を指摘しています。 (生物的および社会), 病理組織学的出生前影響可能性があります。, 出生や出生後の期間. これは、場合妊娠の病理があります。, 配信, 仮死.

機能的な原因は内部にすることができます。 (実行時間の長い身体疾患, 例えば) 外部 (正しくないまたは drujazychie 親子, 子等のスピーチの開発に自分の不注意。). 精神機能の形成に影響を与えることができます上記のすべて, 読書プロセスの参加.

失読症の症状

失読症の臨床症状の種類に大きく依存, 重症度と読書のスキルをマスター レベルの程度.

複数グループのエラーを選択することができます。, 失読症のコミット:

• 回転と音声ミキシング終了を読むときの音や視覚的に似た文字の置換 (w x, w で);
• 言葉の歪み音音節構造, 合流点の子音をスキップの場合, 音節および/または音の反転, 音節等をスキップします。;
• Word で文字の結合の違反 (音節を作成できません。), すなわち. ドキュメント リテラル読書 (m-、-m は m の代わりに読む, と, M, と);
• テキストの理解の違反, 提案または個々 の単語;
• 失読書, すなわち. 形容詞と名詞の調和の違反, ケースの語尾を無視してください。, 動詞の語尾。;

また、間接的な兆候に注意を払うことが重要です。, 1 つは子供大人の失読症を疑うことができます。:

• 子どもの読書を回避しようとしています。, 外の何かに焦点を当て滞在;
• 読んだらすぐに疲れを得る, 頭痛の苦情を紹介します。;
• 悪い手書き, お互いの言葉を napolzanie, 間違った順序で文字や単語を書く, 確認する書面を読むたがらない;

失読症-診断

ディスレクシアの診断は十分に容易ではないです。. あなたの子供にこの病理学の可用性についてしばしば両親を知らない, 幼稚園に行くまで.

ビジョンとチェックを聞いて診断を開始します。. 疾患が検出されない場合, 次のステップを実施した神経学的検査, 子供または他の神経学的検査、神経心理的未熟さを除外するには. 認知テストを行い、, 読んで理解する子供の能力を読む過程によって決まります, リーディング、リスニング素材の過程の問題を識別します。, 指標が期限と比較して特定の年齢のレベルのための点. 音声知覚の品質を評価します。. 受信したデータに基づき、失読症の種類によって決定されると教授法特定の子に適した.

また、非常に精神的、感情的な障害を識別するために完全な家族の歴史を構築することが重要です。. 子どもの心理的な調査の感情的な側面を明らかにすることができます。, リーディングで問題の激化.

失読症は疾患の一種

失読症の受け入れられた分類が. この病理学の巨大な様々 ながあるので.

によっては、症状があります。 2 ディスレクシアの種類:

• リテラル (文字の習得に問題)
• メモ (単語の学習に困難が生じる)

通常の読書は適切な場合にのみ可能です。, 協調作業の 3 つのアナライザー-聴覚, 視覚と運動. パーサーによって, 最初を妨げています。, 分泌します。 3 失読症のフォーム:

• 音響のフォーム (聴覚の成熟)
• 光のフォーム (画像文字の明確な認識の欠如, 視覚認知の変動)
• 運動フォーム (読むときの目の調整, 個々 の単語と見えない線の損失)

壊れた機構によって次の種類の失読症を伴います:

• 光 (文字を把握することができません。, その vzaimozamena)
• Fonematicheskuju (音韻知覚の違反)
• セマンティック (機械読書)
• 光空間
• Mnesticheskuju (文字と音との間の uchtanovleniem 接続の問題)

これは、考えられています, 子供たちは初めてかもしれない 2 ディスレクシアの種類, 脳の器質的障害に関連付けられている他の種として.

Agrammaticheskuju 失読症を分泌して触覚 (盲児から).

失読症-患者

最初の子供のこの病気の存在を疑い必要がありますすぐに医師に相談してください。. 早く診断になります, 合理的に選択した方法論で読むことを学習のより多くの時間になります.

失読症治療

治療は補正学力のプロセス, 合計で言葉を認識する単語の構成要素の直接的および間接的な選択のスキルが含まれています. 複数の感覚のプロセスを含む方法を使用してお勧めします.

より古い子供で 8 演習と共に年抗知性薬を適用します。, ピラセタムなど.

このような治療の有効性, 両方の知覚と検眼トレーニング, 証明されていません。.

失読症-合併症

後障害治療の医師子の知的障害があります, 空間見当識喪失, 注意欠陥症候群, 認知異常, 言語発達遅滞の開発.

失読症の防止

失読症初期対策はそれらの精神機能の子に意味を持った開発を含めることができます。, 読書の技術の習得に必要な. またこの病気の予防、それはする必要がありますこれらの活動に注意:

• 妊娠中の健康保護, 一般的な警告怪我;
• 読解過程と専門家にタイムリーな頼みの綱の違反の早期発見;
• この病理学の子供たちを教えるに個別的アプローチ.