El desarrollo físico y psicomotor del primer año de vida del niño
1 mes de vida
Nuevas personas entran en su casa. Se llama – recién nacido. Los primeros días de vida son los más difíciles para un bebé recién nacido.
Ha entrado en un mundo nuevo para él con un temperatura ambiente baja y algo variable, otro tipo de humedad. El niño empezó a respirar de forma independiente, alimentación, entrar en contacto con una pluralidad de microbios. Generalmente es difícil enumerar todos, empezó por primera vez – Comenzó una existencia independiente.
En estos primeros días y semanas de la vida del niño con la ayuda de los adultos aprendió las habilidades de los procesos de regulación de la digestión, mantener una temperatura corporal constante, Él está tratando de responder adecuadamente a los desafíos externos, Comienza a ver y escuchar. El niño parece habilidades innatas (reflejos incondicionados: succión, glotanie, morganii) y los primeros atisbos de la actividad consciente (reflejos condicionados: movimiento de los labios).
Los niños de hasta 6 meses deben recibir sólo con leche materna, No hay requisitos fisiológicos en introducir en la dieta en forma de agua líquida adicional, té (negro, verde o de hierbas), jugos, decocciones, etc..
2 mes de vida
Terminó el primer mes de vida. Accesorio composición niño a las nuevas condiciones de existencia. En el segundo mes de vida, como más adelante se, para supervisar el correcto desarrollo de un niño sano debe ser sobre una base mensual para venir con el niño a su pediatra de atención primaria.
Durante el primer mes el bebé le traerá un montón de problemas. Sin embargo, sus preocupaciones no fueron en vano: el hombrecillo engordar en 600-800 g, creció un 3-4 cm. Kid aprendió a sonreír y ahora le satisfaga todos los días!
El cambio a tiempo de sueño y la vigilia en el primer mes de vida sigue siendo imposible establecer. En el segundo día del mes hay períodos de vigilia, sueño de la noche más duradera y más profunda. Por lo tanto, para producir correcto ritmo de sueño y la vigilia es necesario establecer el bebé a dormir en un momento determinado.
3 mes de vida
Fui al tercer mes de vida de su bebé. Crece, como ellos dicen, a pasos, agigantados, y para las últimas cuatro semanas y ha crecido considerablemente más gordos. Notamos, la de doce meses, la primera ganancia de peso más intensa y aumentar debido a la segunda.
El bebé de dos meses pesa, en promedio 4300-4600 gramos, sus alcances de crecimiento 56-60 cm. Si su bebé pesa un poco más o menos – no hay problema. Seguro, peso – Uno de los indicadores de salud más importantes, detrás de ella está obligada a seguir. Sin embargo, el correcto desarrollo son juzgados no sólo en el peso y la altura, pero su combinación con muchas otras características.
En el tercer mes, el pequeño hombre generalmente ha mantiene la cabeza bien, mentiras más largos en su estómago, e incluso tratando de levantarse, arqueando la espalda, puede que sonríe feliz, a veces riendo y balbuceos. Kid aprendió a pensar y concentrarse durante largos períodos considerados juguetes, visyashtie sobre krovatkoy, ver objetos brillantes, que se mueven delante de sus ojos. Todo esto es en general indicativa del desarrollo normal del sistema nervioso, músculo, sentido – todo el cuerpo.
4 mes de vida
En el cuarto mes, el niño ya está alzando su cabeza desde una posición supina. Acostado sobre su estómago, Kid consigue, apoyándose en sus codos y antebrazos. Con el apoyo de un buen ratón se apoya en las piernas. Mejorado notablemente los movimientos musculares. El niño trata de rodar de nuevo a lado, cambiar la posición de su cuerpo. Sin embargo, todavía no coordinan sus movimientos, por lo tanto, puede ser de repente en el suelo.
Durante el cuarto mes del peso del bebé se incrementó en un promedio de 750 g, crecimiento – en 2,5 cm. Así, por medio 4 aumento meses en el peso corporal de alrededor de 3 kg, crecimiento – 11 cm. El cuarto mes se caracteriza por otro indicador importante del desarrollo físico. La tasa de crecimiento sobre el pecho, que la cabeza, indicadores del círculo a esta edad están alineados. En el futuro, una circunferencia de pecho bebé sano siempre ser más.
5 mes de vida
En el quinto mes, continúa mejorando bebé habilidades motoras. Él no sólo ha levanta la cabeza, y el cuerpo, descansando en la palma de la mano extendida, libre da la espalda a su estómago, sienta, si es un poco de ayuda. Con el apoyo del cuerpo es suave y estable, cruza las piernas.
Rápidamente va desarrollo mental. El niño aprende a cinco meses de padre, madre y otros parientes, responde claramente al tono de voz. Sin comprender las palabras, Captura el significado básico de ser planteada por la entonación. Balbuceos cantarinas largas. Con mucho gusto escuchar la música melodiosa. Su actitud hacia los intentos de expresar diferentes tonos de balbuceo.
En el quinto mes, puso los primeros "ladrillos" de buenos y malos hábitos. Los padres deben ser conscientes de esto y hacer todo lo posible para facilitar el desarrollo de buenos hábitos y evitar – perjudicial.
El aumento de peso en el quinto mes en promedio, 700 g, crecimiento – 2,5 cm. Quinto Mes – desarrollo físico en el extranjero. En un bebé sano en el momento del peso corporal es generalmente dos veces, que al nacer.
A la edad de 6 mes deben ingresar el señuelo con especial atención a garantizar las necesidades del niño en hierro y al mismo tiempo continuar la lactancia materna, es decir, la leche es un alimento básico para el bebé.
Señuelo – Este alimento, que se introducen, además de la leche materna (la mezcla de leche en el caso de la alimentación artificial) primer cumpleaños del bebé.
Los signos de la preparación del niño a la introducción de alimentos complementarios:
- Ella está sosteniendo su cabeza;
- Él está sentado con poco o ningún apoyo (en trona);
- Abre la boca, Cuando la bandeja con una comida cuchara;
- alejarse de la cuchara con comida, cuando no tiene hambre;
- Ella cubre su boca con una cuchara en la boca, Se mantiene la comida en la boca, y luego se traga, en lugar de empujar y escupiendo.
Importante, a hijo 6 meses del inicio de la alimentación complementaria con un alto contenido de hierro.
Los alimentos complementarios con un elevado contenido de hierro:
- fabricación de cereales, fortificada con hierro;
- carne;
- pescado;
- yema;
- legumbres bien cocidas (frijoles, chícharos).
Los niños de hasta 8 meses deben recibir alimentos complementarios 3 una vez al dia.
| Actividades para el desarrollo de un niño menor 6 meses | |
| Nombre de la función | Acciones padres |
| Krupnaya motor | Para desarrollar la actividad motora general del niño, alentar a las siguientes acciones: apoyar los intentos del niño para cambiar la posición del cuerpo, sentar al niño en el estómago, a darle la espalda a su estómago |
| Melkaya motor | Para masajear los dedos. Para desarrollar estas habilidades en un niño: juguete del bebé oferta, Trató de llegar a ella y mantenerla, aprender a cambiar los elementos de una mano a otra. Ofrézcale a su hijo una cuchara de madera y espectáculo, ¿cómo pueden tocar |
| Visión | Para estimular la percepción visual del niño se debe ofrecer a los objetos brillantes, contrastar formas simples, para que pudiera llegar a ellos y tratarlos. Pregunte a la madre a mirar a los ojos de un niño, tratando de echar un vistazo a los niños, sonreír y hablar con él |
| Impresión auditiva | Estimular la percepción auditiva es necesario tanto como sea posible para hablar con su hijo, utilizando diferentes entonaciones, llamar por su nombre, lo que provocó una respuesta de voz correspondiente, ofrecer a escuchar diferentes juguetes de sonido (sonajas, campanas, etc.). El niño le gusta representar diferentes sonidos, risa, el niño imita sonidos, oye, por lo tanto, es importante "coo" con un niño, copiar los sonidos del bebé. Al llevar a cabo los pasos habituales con el niño, asegúrese de llamar, por ejemplo,: "Tenemos", "Dar el mango", articulación debe ser expresivo |
| Discurso impresionante y expresivo | Para estimular esta habilidad es necesario llamar al niño por su nombre, artículos de llamadas, a la que está interesado, nombres de personas. La madre debe responder a los intentos del niño para hablar, siga los pasos en el hogar, comentarios sobre sus palabras, |
| Desarrollo intelectual | Para el desarrollo de la inteligencia, es importante promover la formación de las acciones específicas. Alimentación, bañarse, caminar con el niño durante ciertas horas, pensar en el ritual de preparación para el sueño de, para desarrollar la capacidad del niño para establecer una simple relación de causa y efecto. El niño comienza a establecer la mejor conexión entre sus acciones y sus resultados (por ejemplo,, si lloras – tomar sus manos) |
| Juegos | Hay que jugar con el bebé. Usted puede ofrecer como juguetes limpios y artículos para el hogar seguros, el niño puede mantenerlos en la mano, sonajero ellos, tirarlos. Suspender juguetes, Fotografías plazas, anillos en la región 45-50 ver en los ojos de un niño |
| Emociones, comportamiento social | Para establecer emocional, contacto táctil con el niño tan a menudo como sea posible es necesario llevar al niño en brazos, acariciando suavemente y hablando con él |
6 mes de vida
En el sexto mes de vida, el niño toma los juguetes gratis y largo dedica a ellos, Se puede mover en la arena, incluso un poco de rastreo a su interés en el tema, no sólo se vuelve la espalda a su estómago, y de regreso, pronunciar un sonido, Sílabas similares. Constantemente se sienta en las manos de los padres. No obstante, por su cuenta no es capaz de quedarse quieto. Para dominar esta habilidad, el bebé puede, cuando los músculos de la columna vertebral y la espalda lo suficiente fuerte.
Para poner al niño en los cojines, ya que es como para hacer algunas mamás, perjudicial, ya que esto puede conducir a la curvatura de la columna vertebral.
Tratando bebé sentado o de pie, aferrándose a la cama – signo de la fuerza muscular suficiente. Así, hasta que el bebé no se sentó, no se deben plantar.
El bebé de seis meses ya se puede tener un buen comienzo con una cuchara, Abre la boca al ver la comida y elimina los labios. En el sexto mes de vida el bebé crece a un promedio 2,5 cm, su peso corporal aumentó 650 g. El aumento total de peso corporal de aproximadamente media 1 Más kilogramo, que el peso al nacer, de crecimiento se incrementó 15 cm.
Manuales metódicas para los juegos con el fin de desarrollar: campanas (un material diferente), sonajas (conveniente para practicar habilidades de capturar al sujeto), Juguetes de sonido, juguetes musicales, taza de metal, cucharas de madera, juguetes brillantes y contrastantes.
| Actividades para el desarrollo del niño entre las edades de 6 meses antes 1 año | |
| Nombre de la función | Acciones padres |
| Krupnaya motor | Para desarrollar la actividad motora general del niño. Apoyar el niño, cuando trata de sentarse, levantarse en las piernas, caminar |
| Melkaya motor | Oferta para los juguetes del bebé, pequeños artículos para el desarrollo de la motricidad fina. Por Ejemplo, enseñar a un niño a eliminar de la base de la pirámide varios anillos y anillos en la Pirámide sarta de varillas, omitir los objetos pequeños en una abertura estrecha. Comprimir los dedos a abrir su puño y, jugar "dar-dar", "Cuarenta cuervo papilla cocida", espectáculo "adiós" |
| Visión | Oferta para encontrar oculto en la presencia de un juguete para niños, preguntar donde su madre, mostrar los juguetes del bebé y fotos con contornos precisos, artículos pequeños, llamarlos verbalmente («Su-Su», «Nga-nga ', etcétera) |
| Impresión auditiva | Es necesario hablar con el niño, alentar al bebé a repetir la entonación del habla de los adultos, Oí el sonido de la nueva obra, haciendo movimientos de baile, animado por música alegre |
| Discurso impresionante y expresivo | Fomentar la capacidad del niño: a petición de la persona para mostrar el muñeco o un adulto, reconocer objetos en imágenes. Enseñe al niño a repetir las nuevas sílabas, repitiendo adultos, llamar a las personas y objetos en sílabas |
| Desarrollo intelectual | Para estimular la actividad cognitiva, desarrollar habilidades: buscar un juguete, oculto en la presencia de un niño (juguetes para adultos cubre con una toalla o una caja y le pide al niño para encontrarlo). Para conocer el valor de frases cortas: "Donde está la pelota?”, “Mostrar punta "y otros. Aprenda a hacer lo siguiente: "Mango de la armadura", "Dame una pluma", etc.. |
| Juegos | Dispara con perno prisionero de la pirámide varios anillos, anillos en la Pirámide sarta de varillas, poner el cubo en el cubo |
| Autoservicio | Para formar habilidades tienen el alimento sólido de una cuchara |
| Emociones, comportamiento social | Para fomentar el desarrollo de tales habilidades en el niño: agitar una despedida, a petición de los padres abrazando. En ese caso, Cuando la observación del niño permite que pienses en retrasar el desarrollo de la esfera emocional y comunicativo, posible llevar a cabo la celebración de la terapia: madre lleva a su hijo en brazos, cerca abrazo, mientras que la madre debe ser capaz de mirar directamente a los ojos del niño. Sin relajante abrazo, madre hablar de sus sentimientos y su amor. Hay que animar al niño a imitar las acciones de los adultos |
7 mes de vida
Así, su hijo durante seis meses. Llega un nuevo período, con sus propias características, dificultades y alegrías.
En la segunda mitad el ritmo de crecimiento del niño se ralentiza un poco. Durante el séptimo mes crezca en promedio sólo 1,5-2 cm, peso corporal aumentó alrededor 600 g. Sin embargo, la psique de rápida evolución, Se convierte de interés mucho más notorio en todo a su alrededor, especialmente para los adultos y los niños, sus acciones, discursos.
En el séptimo mes de la creciente diferenciación de la vida del niño, viabilidad y precisión del movimiento. Sonajero Agitando ya no le satisface. Kid intenta golpear un juguete objetos circundantes. Anteriormente, se acaba de lanzar de las manos de los juguetes, ahora los tiros cada vez. Cada día que el bebé se vuelve más ágil. Y cuanto más se da la libre circulación, más confianza llegó a dominar su cuerpo. Si un niño caiga accidentalmente en un juguete duro, no está llorando, y simplemente sale de su. Aparecen Sus acciones, Dados los peligros asociados con el medio ambiente. Jugando con la firma de juguetes, en sí ya no tiene. El bebé se arrastra.
8 mes de vida
En el octavo mes de vida el niño se comunica de buena gana con los adultos, distinguir al amigo del enemigo. Sonreír amigos. Realiza a petición de éstos, el conjunto más simple de los movimientos intencionales: sentarse, acostarse, manejar, hacer un gesto de despedida "adiós". Coro "Está bien, está bien," acompaña palmas pat.
Los niños menores a ocho meses con confianza se sienta y se acuesta en su propia, Se hace ningún intento de levantarse, aferrándose a las paredes de la cuna o corralito barrera. Caer de nuevo, no asustada y llorando, y tratando de volver. Él sabe cómo encontrar el objeto, que atrajo su atención, y arrastra a ella.
Se debe recordar, no hay reglas duras y rápidas para el desarrollo de todos los niños. Casi todos los niños tienen ciertas características inherentes de desarrollo. Algunos niños de largo arrastre y soporte, otro, a la inversa, para llegar rápidamente y casi nunca se arrastran, ellos, otros niños están sanos y se desarrollan normalmente. Simplemente tienen diferentes esquemas de desarrollo de las habilidades motoras.
Hasta ocho meses en promedio, un niño crece en el 18-20 cm, Esos enfoques de masa corporal 9 kg.
Un niño 9-11 meses deben recibir alimentos complementarios 4 una vez al dia.
| Volumen diario estimado de comida para el niño hasta 12 meses | |
| Edad del niño | La cantidad diaria de alimentos, ml |
| Desde el nacimiento hasta 10 día | 70-80/vida día del recién nacido |
| Desde 10 días antes 2 meses | 1/5 peso corporal |
| Desde 2 a 4 meses | 1/6 peso corporal |
| Desde 4 a 6 meses | 1/7 peso corporal |
| Desde 6 a 12 meses | 1/8-1/9 peso corporal |
9 mes de vida
En el noveno mes de vida del niño ya está confiado con el apoyo, cruces, con el apoyo de las dos manos, y, a veces en una. En el rastreo libre sobre una superficie plana consigue sobre el tema (cojín, libro, etc.), Se sienta y se levanta a cualquier posición. Él prefiere jugar con los juguetes sentado, le da la libertad de movimiento de las manos, Te permite hacer giros vivienda.
Durante nueve meses, el niño ha recordado su nombre, Se vuelve a cara, Quien está llamando. Comienza a capturar no sólo la entonación, sino también la importancia de las palabras individuales: "Prohibir", En, "Vamos", "Sube a manejar", y otros. Repeticiones de adultos incluso sonidos no familiares. Claro, asimilados, ya veces pronuncia una palabra-valores: "Kis-kis" (gato), «Nga-nga-nga ' (perro), «Bibi» (auto) y otros.
En este momento, se recomienda, mostrando al niño objeto de un nuevo hogar, clara y brevemente llamarlo. El niño todavía no es capaz de repetir el nombre, pero será capaz de recordarlo.
10 mes de vida
En el décimo mes del peso corporal del niño aumentó en un promedio de 500 g, el bebé crece en el 2 cm. Así, tasa de aumento de la altura y el peso se reduce algo, pero destacó el rápido desarrollo de las habilidades físicas y mentales. Kid ya entiende una simple pregunta.
En una reunión con otros niños sociables, Le gusta tocar sus manos nuevos artículos, mostrar su dedo. Con mucho gusto toma adultos coqueteo. Rápidamente aprender a hacer movimientos primitivos estereotipados: pretender, lo que está oculto durante el juego, "cuco", risas y tira de nuevo en el juego "es una cabra con cuernos". En otras palabras, si un niño juega a ciertos sonidos y palabras. Sin esta fase del desarrollo del habla se retrasa significativa.
El niño es capaz de sentarse bien, se eleva, tomados de la mano en la cabecera, cruza a lo largo de la barrera, corralito. Durante el juego, fue capaz de arrodillarse, pórtico, con una mano, para pasar de un objeto a otro, Si les dan la mano.
11 mes de vida
El undécimo mes de vida – una especie de hito de desarrollo físico moderno del niño. En el momento de su peso corporal 3 veces, que al nacer – esta cifra es correcta el desarrollo del niño es el mayor valor objetivo.
El niño en este período tiende a ser larga por su cuenta, e incluso cruz, si se mantiene en la mano. A veces, a esta edad el bebé está empezando a moverse a sí mismo, la celebración de una camilla, taburete, empujando la silla frente a él. Kid intenta deslizarse sobre su estómago desde el sofá, subir una pendiente o escaleras. Si las gotas, el llanto no siempre.
12 mes de vida
Ha pasado casi un año desde que, tanto en su familia tener un bebé. Dos o tres semanas – y cruzará un hito importante de su vida: después de este período del año – ha llegado el momento el cuerpo niños más vulnerables, su resistencia más bajo.
Después de un año de los niños, normalmente, fortalecerse, más resistentes. Sin embargo, por lo general sólo si, cuando su desarrollo creado las condiciones adecuadas.
Dentro de los doce meses del bebé crecerá en un promedio de 1 cm, su peso corporal se incrementará en alrededor de un tercio de un kilogramo. Saludable, acostumbrado a que el niño come bien modo correcto, fácilmente lavados, Le gusta caminar, sueño dormido y tranquilo rápida toda la noche. A él le gusta la gimnasia y los procedimientos de templado. Ya tenemos un bebé 8 dientes, Mastica relativamente bien. Por los niños de año, en gran parte, comenzar a caminar solo.
Información adicional
Kit de herramientas para los juegos con el fin de desarrollar: Cartón Libros, muñecas, Pirámide con anillos grandes y pequeños, figuras de animales, Juguetes de peluche, una máquina de tamaño mediano con cordones, glockenspiel juguete, teléfono de juguete, cajas de diferentes tamaños, colores y formas con los neumáticos , artículos pequeños, cubo, un conjunto de vajilla de plástico.
Un niño 1 años deben recibir una variedad de alimentos sólidos de cada grupo de alimentos, para ser capaz de beber de una taza.
La proteína del huevo es alimentos alergénicos, así hasta que el niño 1 añadido a la misma, la dieta no debería ser.
| Las fechas de los exámenes médicos regulares de primer año de vida del niño | |||
| № | Edad del niño | Conductas de inspección | Ubicación |
| 1 | No más tarde, de dos días después del alta del hospital (hospital) | Médico | Casas |
| 2 | Un día después de un examen médico | Enfermera | Casas |
| 3 | 2 de la semana | Médico | Casas |
| 4 | 3 de la semana | Enfermera | Casas |
| 5-10 | 1 mes – 6 meses | Médico | En un ámbito ambulatorio |
| 11,12 | 7 meses, 8 meses | Enfermera | En un ámbito ambulatorio |
| 13 | 9 meses | Médico | En un ámbito ambulatorio |
| 14,15 | 10 meses, 11 meses | Enfermera | En un ámbito ambulatorio |
| 16 | 12 meses | Médico | En un ámbito ambulatorio |