Desorden hiperactivo y deficit de atencion – TDAH

Descripción de ADHD

Déficit de atención e hiperactividad (TDAH) Es un trastorno del comportamiento crónica. Con su presencia se convierte en el comportamiento hiperactivo, impulsivo, y / o falta de atención. La presencia de TDAH puede ser juzgado, si los síntomas persisten durante al menos seis meses y están presentes en dos ambientes (casas, en el trabajo o en la escuela). TDAH puede manifestarse en niños, adolescentes y adultos.

Razones para el trastorno de hiperactividad con déficit de atención

Causas del TDAH son desconocidas. Probablemente, Esto es causado por un desequilibrio químico en el cerebro. También pueden desempeñar un papel los factores genéticos, desde ADHD puede ser visto en diferentes miembros de la familia.

Los factores de riesgo para el trastorno de hiperactividad con déficit de atención

Factores, lo que aumenta la probabilidad de que el trastorno de hiperactividad con déficit de atención:

• El primer niño en la familia – niño;
• Uno de los padres o un hermano (especialmente gemelo) TDAH observada;
• Madre durante el embarazo fumaba cigarrillos y / o bebió alcohol;
• Los padres tienen ciertos trastornos (por ejemplo,, alcoholismo, trastorno de conversión);
• Nacimiento prematuro.

Otros posibles factores de riesgo:

• La lesión cerebral traumática a una edad temprana (al menos dos años);
• Nació con un problema cardíaco grave;
• La presencia de síndrome de Turner (enfermedad genética);
• La exposición a ciertos pesticidas;
• Mirar televisión o los videojuegos de ordenador durante más de dos horas por día.

Los síntomas del trastorno de hiperactividad con déficit de atención

Todos los niños muestran algunos de los síntomas del TDAH. Pero los niños con TDAH tienen síntomas, que son más frecuentes y consistente. A menudo tienen dificultades en la escuela, con su familia y amigos.

TDAH puede continuar en la edad adulta. Esto puede causar problemas en una relación, completar el trabajo.

Hay tres tipos de TDAH:

• Inatención (clásico “AÑADIR”);
• Síndrome hiperactivo-impulsivo;
• La combinación de ambos trastornos.

Inatención (clásico “AÑADIR”)

• Fácil distracción para sonidos o evento;
• No preste atención a los detalles;
• No prestar atención a la conversación;
• Errores por descuido;
• Ley de instrucciones o tareas;
• Acción Evitando, dlintelnyh que requieren períodos de esfuerzo mental;
• El olvido en las actividades diarias.

Síndrome hiperactivo-impulsivo

• Preocupación, inquietud;
• El no jugar con seguridad;
• Locuacidad excesiva;
• La desviación de otras acciones;
• Dificultades en línea o en espera de turno.

La combinación de ambos trastornos

TDAH tipo combinado es el más común con una combinación de los síntomas anteriores.

El diagnóstico de Déficit de Atención e Hiperactividad

No hay análisis estándar, para diagnosticar el TDAH. El diagnóstico se hace por un psiquiatra.

El diagnóstico debe ser nombrado, si un niño en problemas:

• Colegio;
• Aprendizaje
• Las relaciones con los compañeros y la familia.

En el momento del diagnóstico debe ser recogido la siguiente información de los padres, sidelok, Profesores:

• Estudio de los síntomas del TDAH en diferentes condiciones (Hogar y la Escuela);
• Edad, donde la aparición de los síntomas;
• En cuanto al comportamiento afecta a la capacidad del niño para conducir la vida cotidiana.

Un profesional debe examinar al niño para la siguiente:

• Otros trastornos, que podrían causar o empeorar los síntomas;
• Problemas de la educación y de la comunicación;
• Agresión;
• La depresión o ansiedad;
• Los síntomas psicóticos;
• Cambios en la personalidad.

Para el diagnóstico de los síntomas del TDAH debe:

• Presente en dos o más tipos de;
• Interferir con su hijo mantener la vida normal de cada día durante al menos seis meses.

Tratamiento del Déficit de Atención e Hiperactividad

El objetivo del tratamiento es, para mejorar la capacidad del niño para conducir la vida cotidiana. Los médicos deben trabajar en conjunto con los padres y el personal escolar. Juntos, pueden establecer metas realistas y evaluar la respuesta del niño.

El tratamiento incluye:

Sueña

Niños, que no vysypayuyutsya, puede tener problemas graves de conducta. Una parte clave del tratamiento es asegurar que los niños con TDAH prolongada del sueño.

Medicamentos

Los medicamentos pueden ayudar a normalizar el comportamiento y aumentar la duración de la atención. Más a menudo toman estimulantes para el TDAH. Ellos aumentan la actividad de las regiones del cerebro, que aparecerá, menos activas en niños con TDAH. Las drogas estimulantes incluyen:

• El metilfenidato (ritalin, Concierto, Metadatos, DAYTRANA)
• Dextroanfetamina (Deksedrin)
• Anfetamina (Adderal)
• La atomoxetina (Strattera)
• Lisdeksamfetamin (Vyvanse) – este fármaco ha sido aprobado para el tratamiento de adultos con TDAH. También se puede utilizar para tratar a niños 6-12 años.

Debido a las complicaciones raras de corazón, se recomienda hacer un electrocardiograma (ECG) antes de tomar medicamentos estimulantes para tratar el TDAH.

Otros fármacos incluyen:

• Los antidepresivos, tales como la imipramina (Janimine, Tofranil), venlafaxina (Effexor), y el bupropión (Wellbutrin)
• Klonidin (utilizado para el síndrome de Tourette) – para el tratamiento de la impulsividad.

Terapia Povedencheskaya

Niños, que tomar medicamentos e ir a la terapia será curada, de, que simplemente usar drogas. La terapia se enfoca en la práctica de las habilidades de resolución de problemas sociales. Los consultores son los padres y maestros capacitados, cómo ayudar a su hijo. Esto puede implicar cambios en el salón de clases, así como un método de educación.

Otros métodos, como el uso de una almohada Disc'O'Sit, Puede ser útil para mejorar la atención de los niños. Una almohada Disc'O'Sit en forma de cúpula, lleno de aire,que equilibra el niño.

Prevención del trastorno de hiperactividad con déficit de atención

No existen métodos para prevenir el TDAH, como la causa de lo desconocido. El tratamiento adecuado puede prevenir problemas en el futuro.