Spædbørns reflekser, medfødte fysiologiske reflekser: Hvad er det, årsager, symptomer, diagnostik, behandling, forebyggelse

Spædbørns reflekser; Primitive reflekser; Reflekser hos spædbørn; Tonic nakke refleks; Galant refleks; Truncal inkurvation; Rodrefleks; Faldskærmsrefleks; Tag fat i refleks

Hvad er infantile reflekser?

Spædbarnsreflekser er spædbørns reaktioner på bestemte stimuli.. Disse reflekser er til stede ved fødslen og hjælper nyfødte med at interagere med miljøet og udvikle sig.. Nogle spædbarnsreflekser er ufrivillige, det vil sige, at børn ikke kan kontrollere dem. Andre reflekser, som at smile og synge, kan styres, selvom de ofte kræver specifikke signaler eller miljøoplevelser.

Reflekser vurderes normalt kort efter fødslen., at detektere overdrevent svage eller fraværende reflekser, hvilket kan indikere potentielle helbredsproblemer. Mange reflekser, såsom at rode og gribe, forsvinder normalt som, hvordan barnet vokser, udvikler sig og er i stand til at gøre mere selvstændigt.

Refleks eksempler, vedholdende i voksenlivet:

• Blinkrefleks: blink med øjnene ved berøring, eller når der pludselig er skarpt lys.
• hosterefleks: hoste med irritation af luftvejene.
• Opkastningsrefleks: gagging, når halsen eller bagsiden af ​​munden stimuleres.
• nyse refleks: nysen med irriterede næsepassager.
• Gaberefleks: gabe, når kroppen har brug for mere ilt

Årsager til ubetingede reflekser hos et barn

Spædbarnsreflekser er forårsaget af barnets nervesystem. Nerver i et barns krop aktiverer reflekser, som fremmer vækst og udvikling af hjernen og kroppen. For Eksempel, berøring af barnets kind aktiverer rodrefleksen, som hjælper barnet med at finde brystvorten og sutte på brystet.

Infantile reflekser kan forekomme hos voksne, hvilken:

• Slag
• Hjerneskade

Almindelige spædbarnsreflekser

Almindelige spædbarnsreflekser omfatter følgende:

• rode: dreje hovedet og åbne munden med et let tryk på kinden eller læberne.
• Sugende refleks: sugebevægelser ved berøring af læber eller mund.
• Fangst: knugende hænder, når noget er placeret i dem.
• pacing: fodtrin, når deres fødder er på overfladen.
• Moreau refleks: barn spreder arme og ben, når du er bange eller angst.
• tonic hals: drej hovedet til den ene side, strække arm og ben på den ene side af kroppen og bøjning på den modsatte side.
• Kosoglazie: øjnene skeler indad eller udad i kort tid, når et eller begge øjne berøres.

Hvornår skal man se en læge

Hvis spædbarnet ikke viser alle de forventede reflekser, forældre bør kontakte deres børnelæge. Lægen vil undersøge barnet og bestemme, er der et medicinsk problem, hvilket kan forårsage en unormal refleks.

Udover, hvis spædbarnet viser tegn på fysisk eller kognitiv forsinkelse, forældre bør kontakte deres børnelæge. Forsinkelser i reflekser eller grovmotoriske færdigheder kan være forbundet med underliggende helbredsproblemer.

Spørgsmål, som din læge kan spørge

Når du besøger en læge, bør forældre være parate til at besvare sådanne spørgsmål., som:

• Da barnet blev født?
• Hvordan barnet spiser og sover?
• Er der reflekser, som barnet ikke viser?
• Hvilken slags aktiviteter kan barnet lide?
• Det forekommer, barnet kan lide, når han bliver holdt tilbage?

Diagnose af unormale reflekser hos et barn

Hvis barnet viser tegn på unormale reflekser, Din læge kan bestille yderligere tests, Inklusive:

• Neurologiske undersøgelser. Disse tests bruges til at vurdere udviklingen, barnets reflekser og bevægelser.
• Neuroimaging. Disse tests bruger røntgenstråler., MR eller computertomografi, at hjælpe med at opdage eventuelle strukturelle abnormiteter i barnets hjerne.
• Gentest. Genetisk testning kan hjælpe med at identificere eventuelle genetiske sygdomme, som kan forårsage symptomer hos et barn.
• udviklingsscreening. Din læge kan anbefale screeningstest for at evaluere motorikken, barnets sproglige og kognitive udvikling.

Behandling af unormale reflekser hos et barn

Hvis barnet viser tegn på en unormal refleks, Lægens behandlingsplan vil afhænge af den underliggende sygdom. Potentielle behandlinger kan omfatte:

• Fysioterapi. Fysioterapi anbefales ofte, at hjælpe barnet med at lære at kontrollere deres reflekser og forbedre muskelstyrke og koordination.
• Ergoterapi. Ergoterapi kan ordineres, at hjælpe barnet med at lære at spise ordentligt, søvn, lege og interagere med omgivelserne.
• Speech Therapy. Logopædi kan hjælpe barnet med at kommunikere og kan anbefales., hvis barnets reflekser påvirker dets taleevne.
• Medicin. Medicin kan ordineres, at hjælpe med at kontrollere eventuelle underliggende sygdomme, som kan forårsage en unormal refleks.

hjemmebehandling

Forældre kan hjælpe deres barn med at lære at kontrollere deres reflekser og motorik derhjemme, at deltage i sådanne aktiviteter, som:

• Leger med et barn. Deltagelse i sådanne aktiviteter, som at folde legetøj og lege gemmeleg, kan være med til at udvikle motoriske færdigheder.
• Samtale med et barn. At tale med dit barn ved hjælp af enkle ord og fagter kan hjælpe med at udvikle sprog og kommunikation..
• Læser for et barn. At læse for dit barn kan hjælpe med at lære det nye ord og fremme sprogudviklingen..
• At give et sikkert miljø. Skab et sikrere miljø ved at eliminere farer, såsom skarpe kanter eller genstande, kan hjælpe barnet med at udforske rummet sikkert.

Forebyggelse af unormale reflekser hos et barn

Forældre kan hjælpe med at forhindre forsinkede reflekser hos babyer, give barnet den nødvendige stimulering. Dette kan omfatte at tale med dit barn og læse bøger for dem., og sikre, at det er sikkert, aldersvarende legetøj. Udover, regelmæssig kontrol hos din børnelæge kan hjælpe med at opdage eventuelle tidlige tegn på potentielle forsinkelser.

Brugte kilder og litteratur

Chaves-Gnecco D, Feldman HM. Udviklings-/adfærdsmæssig pædiatri. I: Børn BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, Garnison J, eds. Zitelli og Davis’ Atlas over pædiatrisk fysisk diagnose. 8udg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2023:kap 3.

Schor NF. Neurologisk evaluering. I: Kliegman RM, St. Geme JW, Bloom NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Nelsons lærebog i pædiatri. 21st udg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020:kap 608.

Walker RWH. Nervesystem. I: Glynn M, Drake WM, eds. Hutchisons kliniske metoder. 24udg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2018:kap 16.