Dyslexie léčba. Příznaky a prevence chorob dyslexie

Dyslexie je souhrnný pojem, který charakterizuje konkrétní porušení procesu čtení (problémy se čtením, vady), z hlediska udržitelného opakované chyby.

Dyslexie – způsobuje

Otázka ohledně příčin dyslexie zatím zůstává kontroverzní. Někteří autoři na vědomí, dědičné (genetické) predispozice k nezralosti kvality jednotlivých částí mozku. Ale, velkou část vědců se sbíhají v názoru ohledně lokalizace kortikální dysfunkcí utrpení z levé hemisféry a centra v mozku, přímo souvisí s porozumění (Wernickeho oblast na) a řeči motorické dovednosti (Brocova oblast). Také narušené nervové spojení mezi těmito oblastmi.

Mnozí autoři zaznamenali řadu faktorů (biologické a sociální), které by mohly ovlivnit prenatální patologicky, a postnatální období. To může být patologie těhotenství, dodávka, asfyxie.

Funkční příčiny mohou být vnitřní (dlouho běžící somatické onemocnění, například) a vnější (nesprávné nebo drujazychie rodič dítě, Zakrátko vývoj řeči dítěte, atd.). Všechny výše uvedené může ovlivnit vznik duševních funkcí, slance, čtení.

Příznaky dyslexie

Klinické projevy dyslexie jsou vysoce závislé na typu, její stupeň závažnosti a úroveň zvládnutí schopnosti čtení.

Můžete vybrat více skupin chyb, potvrzena s dyslexií:

• Rotace a míchání foneticky blízko zvuky při čtení nebo při výměně graficky podobné dopisy (w-x, v w);
• Zkreslení zvuku slabičný struktura slova, v případě vynechání souhlásky v soutoku, inverze slabiky nebo zvuky, Vynechávání slabik, atd.;
• Porušení sloučení dopisů v aplikaci Word (Nelze vytvořit slabiky), tj. doslovným výkladem dokumentu (místo m-a-m-a m čtení, a, m, a);
• Porušení s porozuměním textu, návrhy nebo jednotlivých slov;
• Agrammatism čtení, tj. porušení harmonizace podstatných jmen se přídavná jména, ignorování pádových koncovek, koncovky sloves, atd.;

Je také důležité dávat pozor na nepřímé známky, kdy jeden podezření, dyslexie u dětí:

• Dítě se snaží vyhnout čtení, pobyt zaměřen na nic venku;
• Rychle omrzí, při čtení, prezentuje stížnosti na bolesti hlavy;
• Špatné psaní rukou, napolzanie slova od sebe, psaní písmen nebo slov v nesprávném pořadí, neochota číst písemné ověření;

Dyslexie – Diagnostika

Diagnostika dyslexie není snadné. Často rodiče nevědí o dostupnosti této patologie v vaše dítě, až půjde do školky.

Diagnóza začíná vidění a slyšení kontroly. Pokud není zjištěna nemoc, v dalším kroku se provádí neurologické vyšetření, Chcete-li vyloučit neuropsychická nezralost dítěte nebo jiné neurologické patologie. Pak provádí testování kognitivní, v průběhu, který je určen jeho schopnost číst a porozumět číst, identifikuje problémy při čtení a poslech s materiálem, ukazatele jsou porovnány s náležitým ohledem na konkrétní věkové úrovně. Hodnotí kvalitu vnímání řeči. Na základě přijatých dat je podle typu dyslexie a vhodné pro konkrétní dítě metodiky vyučování.

Je také velmi důležité vybudovat v úplné rodině s cílem identifikovat duševní a emoční poruchy. Psychologický průzkum dítěte pomáhá odhalit emocionální aspekty, zintenzivňuje problémy se čtením.

Dyslexie je druh onemocnění

Uznávané klasifikace dyslexie není. Protože tam je obrovské množství této patologie.

Podle projevů je 2 typy dyslexie:

• Literál (problém s učení písmen)
• Poznámka: (obtíže s učením slova)

Normální čtení je možné pouze v případě, že je to adekvátní, koordinované práce tří analyzátory sluchové, Vizuální a motorické. V závislosti na analyzátoru, který původně narušený, vylučují 3 formy dyslexie:

• Akustická forma (zrání sluchové vnímání)
• Oční forma (absence jasného vnímání obrazu písmen, volatilita vizuálního vnímání)
• Motorové forma (koordinace očí při čtení, ztráty jednotlivých slov a řádků z dohledu)

V závislosti na rozbité mechanismy zahrnuje následující typy dyslexie:

• Optický (neschopnost chápat dopisy, jejich vzaimozamena)
• Fonematicheskuju (porušení fonémových vnímání)
• Sémantické (mechanické čtení)
• Opto prostorové
• Mnesticheskuju (problémy s uchtanovleniem spojení mezi dopis a zvuk)

Předpokládá se,, děti mohou být pouze první 2 typy dyslexie, jako jiné druhy vázané na organické léze mozku.

Vylučují agrammaticheskuju dyslexie a hmatové (od nevidomých dětí).

Dyslexie – pacient

Při prvním podezření na výskyt této choroby v dítěte by měl okamžitě poradit s lékařem. Čím dříve bude diagnóza, tím více času bude pro učení se číst racionálně zvolená metodologie.

Dyslexie léčba

Léčba je studijní proces korekce, To zahrnuje přímé a nepřímé výběr dovednosti základních prvků slov a rozpoznávání slov celkem. Dále doporučujeme používat metodiku, zahrnující proces více smyslů.

U dětí starších než 8 let spolu s cvičení platí nootropní drogy, například piracetam.

Účinnost takové léčby, obě percepční a optometrie školení, není prokázána.

Dyslexie – komplikace

Pozdní účinky léčby vám lékař může být mentální retardace dítěte, jeho dezorientace v prostoru, pozornosti deficit syndrom, kognitivní abnormality, opožděný vývoj řeči.

Prevence Dyslexie

Dyslexie včasné preventivní opatření mohou zahrnovat smysluplný rozvoj dítěte těchto duševních funkcí v, To je nutné naučit Dovednost čtení. Také v prevenci tohoto onemocnění, je třeba uvést tyto aktivity:

• Ochrana zdraví těhotných, Obecná varování poranění;
• Včasnou identifikaci porušování proces čtení a včasné použití profesionály;
• Individuální přístup k výuce dětí s touto patologií.